相关习题
 0  141294  141302  141308  141312  141318  141320  141324  141330  141332  141338  141344  141348  141350  141354  141360  141362  141368  141372  141374  141378  141380  141384  141386  141388  141389  141390  141392  141393  141394  141396  141398  141402  141404  141408  141410  141414  141420  141422  141428  141432  141434  141438  141444  141450  141452  141458  141462  141464  141470  141474  141480  141488  211419 

科目: 来源:2016届广东省深圳市锦华实验学校九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列化学实验操作正确的是

A.点燃酒精灯 B.闻气体气味 C.倾倒液体 D.移开蒸发皿

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届广东省深圳市锦华实验学校九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验方案可行的是

A.用燃烧的木条区分氮气和氢气

B.用闻气味的方法区别氧气和氮气

C.通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜

D.用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可区分澄清石灰水和水

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届广东省深圳市锦华实验学校九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的园球代表不同原子。下列说法错误的是

A.此反应有单质生成

B.原子在化学变化中是不可分的

C.图中生成物全部是化合物

D.参加反应的两种分子的个数比为2∶3

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届广东省深圳市锦华实验学校九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

某同学做细铁丝在氧气中燃烧试验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入盛有氧气的集气瓶下部,但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。你认为该同学实验失败的原因可能是:

(1) ;(2)

若改进后,实验取得了成功,可看到的现象是

若在实验过程中集气瓶底被炸裂了,原因可能是

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届广东省深圳市锦华实验学校九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

人类的生活、生产离不开水。

A.自来水厂 B.直饮水 C.电解水

(1)自然界的水都不是纯水,自来水厂利用沉淀、 、吸附和消毒等方法净化水。

(2)取某小区等量的自来水和直饮水,分别加入等量肥皂水并搅拌,发现直饮水中有大量泡沫,没有浮渣,自来水中泡沫少且有浮渣,说明直饮水的硬度较 (填“大”或“小”)。

(3)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以杀菌消毒的方法是

(4)某同学探究水的组成,按图C所示做电解水的实验。实验开始后发现两极都有气泡冒出,为检验b中气体,打开活塞,用燃着的木条靠近管口,可观察到_____________________现象。电解水反应的文字表达式为 实验证明水是由 组成的。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届广东省深圳市锦华实验学校九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

请结合下图回答问题:

(1)标号①、②的仪器名称:① ,②

(2)实验室选用A、D装置制取O2,若反应物为一种固体物质,则试管口需 ,在气体收集完毕后,应先 (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。化学反应文字表达式是

(3)实验发现,浓度较高的氧气也能使带火星的木条复燃。现用一集气瓶(容积为250ml)收集一瓶体积分数是80%的氧气,则该集气瓶预先应装 mL的水(空气中氧气的体积分数以五分之一计算)。

(4)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3,应选择发生装置为 (选填序号)。若用下图I装置来收集氨气,试推测氨气的两点性质:a ;b 。倒置漏斗的作用是

(5)选择发生装置B和收集装置 (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是 。用上图II来测定生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 植物油上方原有的空气对实验结果____________(有或无)影响。

(6)上图III装置中药品x为双氧水、y为二氧化锰,可用于制取并收集氧气,在不改变装置A的仪器及位置的前提下,具体的做法是

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届江苏省大丰市九年级上学期10月学情调研化学试卷 (解析版) 题型:选择题

下列物质的用途是利用其化学性质的是

A.稀有气体用于霓虹灯 B.液氮做致冷剂

C.氧气供给呼吸 D.铜线制电缆

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届江苏省大丰市九年级上学期10月学情调研化学试卷 (解析版) 题型:选择题

下列图示实验操作中,正确的是

A.加热少量液体 B.称取食盐 C.点燃酒精灯 D.存储氧气

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届江苏省大丰市九年级上学期10月学情调研化学试卷 (解析版) 题型:选择题

下图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“Ο”分别表示不同的两种原子,其中表示混合物的是

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届江苏省大丰市九年级上学期10月学情调研化学试卷 (解析版) 题型:选择题

如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该

A.得出空气中没有二氧化碳的结论

B.得出空气中含有少量二氧化碳的结论

C.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气

D.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气

查看答案和解析>>

同步练习册答案