(6分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。右图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题：

（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为____________。

（2）每袋该食盐中碘元素的质量是多少mg？

（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0．15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为多少g？

我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的气体是不是二氧化碳呢？有同学提出用澄清石灰水来检验。就这一过程而言，属于科学探究中的

A．猜想假设 B．设计实验 C．收集证据 D．得出结论

下列实验操作正确的是( )

A.．检查装置气密性 B．点燃酒精灯 C．加热液体 D．收集呼出的气体

学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是

A．绿色食品是不含任何化学物质的食品

B．为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气

C．某气体能使燃着的木条熄灭，该气体是二氧化碳

D．稀有气体化学性质极不活泼，不能与任何物质发生反应

某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），以下评价不恰当的是

A．甲、乙两装置实验前都要检查装置的气密性

B．乙装置实验中胶塞先向右移动，后向左移动

C．乙装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差

D．甲装置实验中没夹紧弹簧夹，会使测定结果偏小

空气是一种宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是

A．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

C．空气中PM2.5含量高说明空气质量好

D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光

从分子的角度分析，下列解释错误的是

A．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同

B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动

C．水结冰后体积变大——水分子的体积增大

D．氢气燃烧生成水——分子分成原子，原子重新结合成分子

下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是

A．He B．Cl2 C．O D．2Fe

某同学用量筒量液体，开始时视线与凹液面最低处保持水平，读数为25mL，倒出部分液体后仰视，读数为20mL，试判断，该同学倒出的液体体积实际为

A．等于5mL B．小于5mL C．大于5mL D．A、B、C都有可能

下列物质①空气 ②液态氧 ③氧化汞 ④二氧化碳中，含有氧分子的一组

A．①② B．①④ C．②③ D．①③