科目: 来源:2016届江苏省无锡市北塘区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
碘被公认为人类的“智慧元素”,下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是
A.碘原子核外有5个电子层,最外层有7个电子
B.碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53
C.碘盐中含碘酸钾(KIO3),KIO3中碘元素的化合价为-1价
D.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中容易得到电子
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科目: 来源:2016届江苏省无锡市北塘区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
推理是化学学习的一种方法,以下推理正确的是
A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
B.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的纯净物一定是单质
C.稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外),所以微粒一定是稀有气体元素的原子
D.在化合物里,正负化合价的代数和为零,所以在同一化合物中金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
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科目: 来源:2016届江苏省无锡市北塘区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(1)写出指定仪器的名称:① 。
(2)实验室制取H2是用固态的锌粒和液态的稀硫酸在常温下反应进行,可选用的制取H2的装置组合是 (填写装置序号)。
(3)若用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应残液中的二氧化锰不要废弃,因为二氧化锰的 均没有改变,还可以使用;采用 (填操作名称)、洗涤和干燥等操作,就能回收固体二氧化锰。
(4)若用B装置作制氧气的发生装置,应进行的改进是 ,该反应的符号表达式为 ;当选用C装置收集完气体后,测得其纯度明显偏低,原因可能是 (填序号)
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰
B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水
D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
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科目: 来源:2016届江苏省南京市溧水区九年级上学期期中学情调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化,属于化学变化的是
A.晾干湿衣 B.冰雪融化 C.铁锅生锈 D.研碎胆矾
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科目: 来源:2016届江苏省南京市溧水区九年级上学期期中学情调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
钒被誉为“合金的维生素”,右下图是元素周期表中钒元素的相关信息。则下列有关钒的说法正确的是
A.钒元素属于非金属元素
B.钒的原子序数为23
C.钒的原子核内中子数为23
D.钒元素的相对原子质量为50.94g
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科目: 来源:2016届江苏省南京市溧水区九年级上学期期中学情调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关微粒的说法错误的是
A.原子、分子、离子都是构成物质的微粒
B.钠原子失去1个电子形成钠离子
C.过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成
D.构成物质的微粒是在不停地运动
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科目: 来源:2016届江苏省南京市溧水区九年级上学期期中学情调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
在光照或点燃条件下,氢气和氯气(化学式为Cl2)发生反应生成氯化氢(化学式为HCl),其反应的微观示意图如下。下列说法错误的是
A.该反应读成:氢气和氯气在光照时反应生成氯化氢
B.此反应过程中只有化学变化,没有物理变化
C.该反应前后分子的个数没有发生变化
D.在该过程中分子破裂成原子,原子又重新组合成新的分子
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科目: 来源:2016届江苏省南京市溧水区九年级上学期期中学情调研化学试卷(解析版) 题型:填空题
(9分)根据下图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为 。
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时,反应的文字表达式 ,可选用的发生装置是 。若收集较纯的氧气,可选用的收集装置是 ,当 证明氧气已经收集满。
(3)选用E装置收集氢气的原因是 ;若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从 进。(选“b”或“c”)
(4)实验室利用上述发生装置制备氧气,其原理对环境较友好的化学反应文字表达式是 。
(5)实验室在用某紫黑色固体制取氧气时,若用装置A作为气体发生装置,则要在装置A中再加 。
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科目: 来源:2016届江苏省南京市鼓楼区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
氯元素在自然界中广泛存在,下列说法不正确的是
A.氯元素属于非金属元素
B.海水中含量最高的元素是氯元素
C.氯原子易得电子形成氯离子(Cl﹣)
D.氯气(Cl2)是由氯气分子构成
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科目: 来源:2016届江苏省南京市鼓楼区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图所示.下列选项中,最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是
A. B. C. D.
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