小明非常喜欢学习化学，并常用学过的化学知识解释一些现象．请你试着和小明一起体会活用化学知识的快乐吧！

（1）上午：小明参加学校运动会短跑项目时，对“发令枪”产生了浓厚的兴趣．通过上网搜索后了解到：“发令枪”里的火药成分为氯酸钾，二氧化锰和红磷．当扣动扳机时，①撞针撞击火药，产生热量使氯酸钾分解产生氧气，②并引燃红磷产生白烟．试分别写这两步反应的文字表达式。

① __________________________;此反应的基本类型是__________________。

②___________________________。

（2）中午：小明放学一进门就看到妈妈在煤气灶上忙活着做饭，通过查阅资料，小明知道煤气的主要成分是CO，如图是CO与CO2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是（ ）

A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

（3）下午：小明看到妈妈向洗衣服的水中加入肥皂水，搅拌后由絮状沉淀物，因此他认为本地的水为__________（填“硬水”或“软水”）．他还了解到长期饮用这种硬度高的水对人体健康不利．所以人们才在日常生活中采用____________的方法来软化水’.

下列物质不属于溶液的是

A．生理盐水 B．消毒酒精 C．液氧 D．碘酒

（4分）（2015•东营）下列图象能正确反映其对应关系的是

A．电解水生成氢气和氧气的质量与反应时间的关系

B．加热一定量高锰酸钾固体制氧气，剩余固体中锰元素的质量分数与反应时间的关系

C．向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液pH与加入水的质量关系

D．相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系

从K、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。（6分）

（1）用适当的数字和符号填空：

①三个钾原子 ；

②一个碳酸根离子 。

③氢气

（2）写出符合下列要求的物质的化学式：

①固体俗称“干冰”的是 ；

②溶于水使溶液温度显著降低的是 。

某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图。经过一周观察：试管A和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀。

（1）通过探究发现：铁生锈是铁与 和 共同存在时发生化学反应的过程。

（2）A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是 ；

（3）通过探究，请你写出防止铁制品生锈的一种措施 。

（4分）（2015•东营）下列有关化学实验的说法正确的是 （填序号）．

A．组装气体发生装置时，遵循自下而上，先左后右的原则；

B．在演示实验和分组实验中，为获得最佳实验效果，要尽可能多地添加实验药品；

C．振荡试管内溶液时，用手腕力量摆动，不可上下颠动，以防液体溅出；

D．向酒精灯里添加酒精时，不得超过酒精灯容积的三分之二，也不得少于容积的四分之一；

E．过滤液体时，漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘，以免杂质进入滤液；

F．测定溶液的pH时，应先将pH试纸用蒸馏水润湿．

为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成，某研究性学习小组称取该样品20 g，向其中逐滴加入9.8％的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如右图所示。试计算：

（1）样品中铜的质量分数；(3分)

（2）反应所消耗的硫酸溶液质量；（6分）

（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。（6分）（精确到百分之零点一）

下列关于铁的说法正确的是

A．铁部分锈蚀后没有回收价值

B．铁是地壳中含量最丰富的金属元素

C．铁生锈，产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀

D．铁生锈是铁在有氧气和水等物质存在的条件下，发生复杂化学反应的过程

生活中一些常见物质的pH如下图，参照图示判断，下列说法中正确的是

A．橘子汁呈碱性 B．胃酸过多的人不宜喝玉米粥

C柠檬汁比西瓜汁的酸性强 D．牙膏呈酸性

A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是

A．t1℃时，A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g

B．要从B溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法

C．在t2℃，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同

D．将t2℃ ，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，C溶液中溶质的质量分数保持不变