（2分）如图所示，A、B两图分别表示硫、铁在氧气中燃烧的示意图：

（1）A中水的作用是 ；

（2）B中水的作用是 。

实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）（2分）写出下列仪器的名称：① ②

（2）（3分）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 ,其中二氧化锰起 作用；发生反应的文字表达式为 ；

（3）（1分）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为

（4）（4分）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ，在试管口塞一团棉花目的是 ；用Ｅ装置收集氧气，当气泡 放出时，开始收集；当 时，证明氧气收集满了。

（5）（2分）用D装置收集氧气的依据是 ，用此方法收集氧气，检验氧气收集满的方法是 。

（5分）以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小瑛的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。

（1）小瑛观察到的现象是 ；小方观察到的现象是 ；他们可以得到的结论是 。

（2）小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是 。

（3）请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价： 。

我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2．5监测指标。PM2．5（particulate matter）是指2．5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2．5的治理起不到积极作用的是

A．城市道路定时洒水 B．加强建筑工地扬尘控制

C．大力植树造林 D．大力发展火力发电

下列观点正确的是

A．构成物质的微粒有分子、原子、离子

B．水变成水蒸气，水分子的体积变大了

C．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射

D．化合反应包含氧化反应

在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是

A．用燃着的木条 B．用带火星的木条

C．倒入澄清的石灰水 D．分别称取各自的重量

化学家创造出一种物质“干水”， 其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是

A．干水和干冰是同一种物质

B．干水中的水分子不再运动

C．干水吸收CO2的过程是物理变化

D．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应

（3分）把下列物质按要求分类（混合物写序号，其余写化学式）

（1）海水 （2）水银 （3）氧化铁 （4）高锰酸钾 （5）红磷 （6）过氧化氢

属于混合物的是 属于单质的是 属于氧化物的是

（4分）将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。

A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：

①从微观角度看，A图表示：3________（填化学符号）

②从宏观角度看，图中表示混合物的是________，单质的是________，化合物的是_______ （填字母代号）。

（4分）下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。

请回答下列问题：

（1）图中A、B、C、D粒子共表示 种元素。

（2）A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为 。

（3）D中x = 。

（4）E中一个银原子质量是一个碳12原子质量的 倍。