化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言．

（1）请用化学用语填空：

①地壳中含量最多的元素 ；②两个氢原子 ；

③三个二氧化硫分子 ；④四个氢氧根离子 ．

（2）在符号“O”中H正上方的“+1”表示 ，H右下角的“2”表示 ．

属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是

A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳

下列物质分别在氧气中燃烧，有二氧化碳和水生成的是

A．木炭 B．硫 C．石蜡 D．磷

可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是

A．分别加入适量澄清石灰水

B．将带火星的木条分别伸入瓶中

C．将燃着的木条分别伸入瓶中

D．分别加入蒸馏水

目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧，以增加大脑供氧量，消除脑疲劳．医生建议吸氧要适量．因为高浓度的氧气往往会对人造成伤害，引起氧中毒．

（1）氧气的化学性质比较活泼，具有 性．它能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水，同时释放出 供生命活动所需．

（2）氧气在常温下不会与铁丝发生剧烈反应，但是在纯氧中，铁丝却能燃烧，写出文字表达式 ，此类反应属于 反应．

如图所示，有三种不同的实验装置，集气瓶中均充满空气，燃烧匙内所盛有的物质 （装置一中物质为红磷：装置二中物质为木炭；装置三中分别装有红磷和木炭）均为过量，大烧杯内盛有水．当充分燃烧后，冷却至室温，打开弹簧夹：

打开止水夹，请依次描述打开止水夹后三种装置所出现的现象及其原因：

（1）装置一中所出现的现象为 ，原因是 ；

（2）装置二中所出现的现象为 ，原因是 ．

经过一年的初中化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求．

（1）图中，甲是一个燃着的 （填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的 焰，当实验结束需停止加热时，应用 盖灭．

（2）图中，乙的仪器名称是 ，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的 保持水平．

下列关于空气的说法，正确的是

A．空气是单质

B．空气纯净物

C．空气是混合物

D．空气成份，按质量计算，氧气为21%

下列用品中，由有机合成材料制成的是

A．玻璃杯 B．瓷碗 C．木桌 D．塑料瓶

生铁和钢的主要区别是

A．是否为纯净物 B．含碳量不同 C．机械强度不同 D．铸造性不同