集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气．将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是

A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④

区分氮气和二氧化碳气体，可根据它们下列性质中的

A．颜色 B．能否使火焰熄灭

C．状态 D．能否使澄清石灰水变浑浊

实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气．

写出反应的文字表达式： ．

小芳发现：氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

【提出猜想】：

除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂．

【完成实验】

按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．

【分析数据，得出结论】

（1）由实验 与实验4对比，证明猜想合理

（2）实验所用的三种物质中，催化效果最好的是 ．

【反思】

（1）若要证明氯化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和 不变．

（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证： ．

以下关于实验记录的内容中不属于现象描述的是

A．木炭在氧气中燃烧后，触摸集气瓶外壁感觉到较热

B．“碳酸氢铵”加热易分解的产物是氨气、二氧化碳和水

C．硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧时，能闻到刺激性气味

D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

为了书写和学术交流的方便，常采用国际统一的符号．下列符号中表示2个氮原子的是

A． B． C． D．

如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法错误的是

A．该反应没有单质生成

B．图中的反应物全部是化合物

C．参加反应的两种分子个数比为1：1

D．原子在化学变化中式不可再分的

在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起，可能会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因是由于深色染料中的

A．分子本身发生了改变

B．分子是在不断地运动的

C．分子间的间隔增大

D．分子在化学变化中可分

“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变．则NiFe2O4在该过程中是

A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂

已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，如图是有关物质之间的转化关系图示．

试通过分析推断，确定下列物质化学式：

D． ，E． ，F． ，X． ，G． ．

写出铜绿加热时发生分解的化学方程式： ．

写出C→H的化学方程式： ．

请根据如图所示回答问题．

（1）写出图中仪器①、②的名称：

① ；② ．

（2）实验室用高锰酸钾制氧气，选用的气体发生装置为 （填序号，下同），气体收集装置为 或 ；实验室制取二氧化碳可选用的发生装置是 或 ，其中更好的是 ，优点有 ，请写出反应的化学方程式： ．