防治水污染可以采取哪些措施？

爱护水资源我们一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水，请列举生活中常见的节水方法．（2条）

如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称 ① ； ② ．

（2）写出用A装置制取氧气的符号表达式 ；另外选择装置A还可以用其他的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是 ；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有 （请讲出其中的一条）．

（3）实验室用高锰酸钾制氧气的试验中，不需要用到的一组仪器是

A．烧杯、玻璃棒B．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台D．导管、单孔塞

（4）小强同学用二氧化锰和过氧化氢反应来制取氧气，其反应的符号表达式为 ，发生装置选择 （填字母）；收集装置选择 （填字母），选择该收集装置的依据是 ，收集气体后如何检验集气瓶中装的是否是氧气？

（5）小明将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气．实验操作有：a．停止加热b．固定试管c．将导管从水槽中取出d．装药品和放棉花e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是 ．

某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．

（1）如图所示装置和药品进行实验，实验中可观察到的现象是？打开止水夹后观察到的现象是？

（2）根据实验现象得出的结论是？

（3）集气瓶内发生反应的符号表达式？

（4）根据实验推测剩余氮气具有的性质是？

（5）小芳同学测定空气中氧气的含量．结果却发现倒吸的水量远远不足集气瓶的．你认为造成此现象的原因可能是 ： ．

某同学对蜡烛（主要成分：石蜡）及其燃烧进行了如下研究．请填写下列空格：

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小段，放入水中，看到蜡烛浮于水面．由此得出的结论是：

（2）将火柴火焰靠近蜡烛（不点燃，如图甲）看到蜡烛逐渐熔化，此时石蜡发生的变化是

变化；点燃蜡烛，看到石蜡燃烧，发出黄色的火焰；观察火焰，发现分为外焰、内焰、焰芯三层，将一根火柴梗横放在火焰上（如图乙）约1s后取出，可以看到位于火焰的 部（填外焰、内焰、焰芯）的火柴梗最先发黑；将蜡烛点燃后罩上一只烧杯（如图丙）．一段时间后，会观察到什么现象 ．

下列过程中发生化学变化的是（ ）

A．胆矾研碎 B．水的电解 C．品红扩散 D．活性炭吸附

下列物质的用途，主要利用物理性质的是（ ）

A．氢气可用作燃料

B．氮气作保护气

C．稀有气体可制成电光源

D．氧气用作医疗急救

下列物质不属于空气污染物，不计入空气污染指数的项目是（ ）

A．CO2 B．CO C．NO2 D．可吸入颗粒物

如图的实验基本操作正确的是（ ）

下列实验现象描述不正确的是（ ）

A．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，并有四氧化三铁固体生成

D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体