科目: 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列关于溶液的说法正确的是( )
A.食用油加入水中,振荡后可形成溶液
B.氢氧化钠固体溶于水时吸收热量,溶液温度降低
C.稀硫酸能够导电,因为溶液中有较多自由移动的离子
D.硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体,固体不溶解
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)化学(解析版) 题型:选择题
鉴别下列各组物质,不能达到目的是( )
A.氧气与二氧化碳:带火星的木条
B.面粉与玉米粉:碘水
C.铜绿与二氧化锰:看颜色
D.酒精与白醋:闻气味
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)化学(解析版) 题型:选择题
苏州东山白沙枇杷是中国“十大”枇杷品牌之一。枇杷中富含的维生素A1;具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效,其化学式为C20H30O。下列说法正确的是( )
A.维生素A1的相对分子质量为286g
B.维生素A1是由20个碳元素、30个氢元素和1个氧元素组成
C.维生素A1中碳元素的质量分数最大
D.维生素A1中碳元素,氢元素、氧元素的质量比为20:30:1
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列各组离子在溶液中能大量共存的是( )
A.H+、SO42﹣、OH﹣
B.H+、Cl﹣、CO32﹣
C.Cu2+、Cl﹣、OH﹣
D.Na+、NO3﹣、SO42﹣
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)化学(解析版) 题型:选择题
除去下列物质中所含的少量杂质(括号内的为杂质),所用试剂及主要实验操作均正确的一组是( )
选项 | 物质 | 所用试剂及主要实验操作 |
A | CO(CO2) | 通过装有足量NaOH溶液的洗气瓶后,干燥 |
B | Fe 粉(Cu粉) | 加入足量的稀盐酸,充分反应后,过滤、洗涤、干燥 |
C | NaCl溶液(CaCl2) | 加入适量K2CO3溶液,充分后,过滤、蒸发、结晶 |
D | NH4HCO3固体(NaCl固体) | 充分加热 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)化学(解析版) 题型:选择题
如图为甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.甲、乙两物质均属于难溶物质
B.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
C.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等
D.t2℃时,甲物质饱和溶液的溶质质量分数为50%
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)化学(解析版) 题型:选择题
分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列因果关系完全正确的一组是( )
A.洗洁精能够洗去餐具上的油污,是因为洗洁精能够溶解油污
B.饱和澄清石灰水受热后变浑浊,是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大
C.碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红,是因为碳酸钠属于碱类物质
D.氯化铵与草木灰不能混合施用,是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气,降低肥效
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)化学(解析版) 题型:选择题
控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是( )
A.用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别注入等量的水,旋紧瓶盖,振荡,通过观察塑料瓶变瘪的程度,比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱
B.用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合,测定收集相同体积氧气所需要的时间,探究催化剂用量对反应速率的影响
C.取等体积不同地区的两种天然水,分别加入不同体积的同种肥皂水,振荡.观察产生泡沫的多少,比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低
D.在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水,分别在其中加一滴红墨水,比较红墨水在水中的扩散速率,探究温度对分子运动速率的影响
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)化学(解析版) 题型:填空题
写出下列反应的化学方程式。
(1)镁条在空气中燃烧生成所化镁: ;
(2)锌和稀硫酸反应: ;
(3)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应: ;
(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气: ;
(5)硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体混合生成硫和水: 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com