兴趣小组在探究金属的化学性质时，进行实验并将实验情况记录如下。

【提出问题】甲组实验中为什么没有气泡产生？

【猜想与假设】铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生。

【进行实验】

【反思与评价】乙组实验中使用的铝片也有氧化膜，却观察到有气泡产生。

同学们认为可能是盐酸中的氯离子对反应产生了影响，设计以下实验继续探究。

（1）实验1不能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”，理由是_____。

（2）对比实验2和实验3，能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”。

试剂A是_____溶液，试剂B是_____溶液。

某发电厂用含硫元素1%的烟煤发电。为防止污染环境，用纯碱溶液吸收废气中的 ，化学反应方程式：Na2CO3+2SO2+H2O=2NaHSO3+CO2

（1）燃烧3200ｔ这种烟煤，产生二氧化硫的质量为_____ｔ。（假设燃烧时硫元素全部

转化为二氧化硫）

（2）上述二氧化硫全部被吸收，至少需要质量分数为15%的碳酸钠溶液的质量是多少？

（结果保留一位小数）

下列变化中，属于化学变化的是

A．食物腐败 B．冰雪融化 C．酒精挥发 D．干冰升华

分类法是化学学习的重要方法。下列说法不正确的是：

A．生石灰、烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂

B．铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素

C．CH4、C2H5OH、CH3COOH都属于有机物

D．KNO3、CO（NH2）2、NH4H2PO4都属于复合肥料

科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中规范的是：

下列化学符号中数字表示的意义正确的是 ：

A．2Na：“2”表示两个钠元素

B．：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷

C．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子

D．S2- ：“2–”表示硫元素的化合价为负二价

分析推理是常用的一种学习方法。以下推理成立的是：

A．分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成

B．带电荷的原子或原子团是离子，所以离子都是带电荷的粒子

C．酸能使石蕊溶液变红色，所以使石蕊溶液变红色的一定是酸

D．因为CO、CO2中氧元素都显-2价，所以H2O、H2O2中氧元素也都显-2价

“碳海绵”是已知的固体材料，只由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法中不正确的是：

A．具有吸附性

B．可重复使用

C．属于复合材料

D． 可处理海上泄露的石油

下列关于化学反应A+B→C+D的叙述，正确的是：

A．该反应一定属于置换反应或复分解反应

B．A、B的相对分子质量之和，一定等于C、D的相对分子质量之和

C．A为酸, 则C、D一定有一种物质为盐

D． 若C为水，则A、B中至少有一种物质为酸或碱

实验室有三瓶化肥标签脱落，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）：

根据上述实验，下列说法错误的是：

A．X物质为尿素

B．Y物质为碳酸氢铵

C．常温下如要鉴别Y、Z两种样品，能采取闻气味的方法

D．如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取，则会使检验结果不准确