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科目: 来源:2016届山西省九年级下学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

有下列粒子:a.Fe3+ b.3H c.3N2 d. e.Ne

(1)按要求填空:

①表示3个氮分子的是 (填序号),

②表示铁离子的是 (填序号),

③a与d两粒子结合形成的物质是 (填化学式)。

(2)人类的生产和生活都离不开金属。

①金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是 (填名称)。

②铁是应用最广泛的金属。

a.工业上常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反应的化学方程式为

b.使用过的菜刀、铁锅等铁制品,清洗后需要及时擦干放置,可以减少

对铁锈蚀的影响。

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科目: 来源:2016届山西省九年级下学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是

(2)将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,析出晶体最多的是

(3)20℃时,将50gA物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是 g。

(4)若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃时,则三种溶液中溶质的质量分数最大的是

(5)A中混有少量的B,要得到较纯净的A,可采用的方法是

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科目: 来源:2016届山西省九年级下学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

“水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下面有关问题。

(1)从微观的角度看,水分子是由 构成的。铁是由 构成的。

(2)从宏观的角度看,二氧化碳是由 组成的。

(3)从分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循环”主要是由 的运动引起的,自然界“碳循环”中的“碳”是指 ,我们倡导“低碳”生活,“低碳”就是指

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科目: 来源:2016届山西省九年级下学期期中化学试卷(解析版) 题型:简答题

硫酸铜与某些物质能发生反应,请写出2个化学方程式和实验现象。

化学方程式

现 象

(1)

(2)

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科目: 来源:2016届山西省九年级下学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

小明和小白都用下面的这套装置做实验,A中所加的药品不同,C中所加药品相同,B中都放一个燃着的蜡烛,敞口时蜡烛能持续燃烧。

(1)小明在分液漏斗、锥形瓶和C中分别加了药品,并使之混合,再盖上B的塞子,连接成如图所示,发现B中的蜡烛熄灭,C中的溶液变浑浊,写出C中反应的化学方程式

(2)小白也在分液漏斗、锥形瓶和C中分别加了药品,并使之混合,再盖上B的塞子,连接成如图所示,发现B中的蜡烛燃烧的更旺,C中的溶液也变浑浊,写出A中发生反应的方程式 。小白说C中的现象证明蜡烛中含有碳元素,你认为小白说的对吗? 。请简述理由

(3)小白想进一步探讨C中白色浑浊物的成分,把C中的白色浑浊物从水溶液中分离出来了,她用的方法是

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科目: 来源:2016届山西省九年级下学期期中化学试卷(解析版) 题型:探究题

某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。

(1)该反应的化学方程式为

(2)反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有以下三种情况:①②③

①氢氧化钠和氢氧化钙;②氢氧化钠和碳酸钠;③

(3)小新取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸,发现无气泡产生,说明情况

(填序号)是不可能的。

为了进一步确定溶液的成分,同学们设计了如下实验方案:

实验步骤

现象

结论

情况①正确

小红选择了另外一种不同类别的物质 (填化学式),也得到了同样的结论。

在同学们的合作下,他们顺利完成了探究任务。

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科目: 来源:2016届山西省九年级下学期期中化学试卷(解析版) 题型:计算题

家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠,课外探究小组的同学欲测定纯碱中碳酸钠的质量分数。他们取该纯碱样品11.0g,全部溶解在100.0g水中,再加入氯化钙溶液141.0g,恰好完全反应。过滤干燥后,称得沉淀质量为10.0g。请计算:

(1)纯碱样品中碳酸钠的质量分数;

(2)反应后所得滤液中溶质的质量分数。

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科目: 来源:2016届上海市虹口区九年级4月二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

地壳中含量最多的元素是

A.O B.Si C.Al D.Fe

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科目: 来源:2016届上海市虹口区九年级4月二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

属于纯净物的是

A.铅笔芯 B.金刚石 C.红糖 D.天然气

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科目: 来源:2016届上海市虹口区九年级4月二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

某同学测定了生活中常见物质的pH,部分数据如下,其中酸性最强的是

A.厕所清洁剂:1 B.白醋:3 C.牙膏:9 D.洗发水:10

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同步练习册答案