某化学兴趣小组在研究性学习活动中发现，我市近郊的一条小河呈较强的酸性．经过调查和实验分析，查明是上游河床含有某种物质R在水中与氧气反应所致，其反应的化学方程式为：2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4．则R的化学式是

A．FeS B．Fe2S3 C．FeO D．FeS2

某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究:

（1）将它们编号为:X、Y、Z；

（2）取样，分别加入到CuSO4溶液中，发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有．

（3）取X、Z大小相等的颗粒，分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中，发现Z表面产生气泡的速度明显比X快．

则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次为

A．X＞Y＞Z B．Z＞X＞Y C．X＞Z＞Y D．Z＞Y＞X

下图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线图．下列说法正确的是

A．a物质的溶解度大于b物质的溶解度

B．t1℃时，a溶液的溶质质量分数比b大

C．图中A、B两点对应溶液均为饱和状态

D．将t2℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液，分别冷却到t1℃，a析出的晶体质量大

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是

A．化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物

B．在金属活动顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应放出氢气,金属钠排在氢的前面,所以金属钠与酸反应能放出氢气

C．置换反应有单质和化合物生成，有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

D．金属元素原子最外层电子数一般少于四个,最外层电子数少于四个的一定是金属元素原子

认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法．以下分析你认为合理的是

A．在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色，可证明碳酸钠属于碱类

B．某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，可证明该化肥一定是铵态氮肥

C．某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质

D．将浓盐酸放置于空气中浓度会减小，可证明浓盐酸具有吸水性

下列说法错误的是

A．区别硬水和软水可以用肥皂水

B．洗洁精在清除油污时起乳化作用

C．铁制品外表涂油漆只是为了美观

D．限制使用塑料袋有利于减少“白色污染”

密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是

A．物质C一定是化合物，物质D可能是单质

B．反应后密闭容器中A的质量为19.7 g

C．反应过程中，物质B与物质D变化的质量比为87：36

D．若A与C的相对分子质量之比为197：158，则反应中A与C的化学计量数之比为2：1

已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种原子）则下列说法不正确的是

A．该反应属于置换反应

B．图示中共有4种分子

C．该图示说明在化学变化中分子可分，原子不可分

D．以上反应符合质量守恒定律

天平两端各放质量相同的烧杯，杯中盛有足量的等质量、等质量分数的稀盐酸，向天平左烧杯中加入一定量的锌，右烧杯中加入6.3gCuO，反应终止后，天平仍保持平衡，应向左烧杯中加入锌的质量是

A．1.6g B．6.3g C．8g D．6.5g

探究中和反应是否发生的方法有多种．小华同学进行了以下四个实验，并用图像分别描述了实验过程中的现象．其中，依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是

A．在稀盐酸中加入氯化镁，然后向其中逐滴加入NaOH溶液

B．在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀盐酸

C．在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸

D．在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2，然后向其中逐滴加入稀硫酸