用分子、原子的知识解释下列现象．

①50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL： ；

②水银温度计能指示温度的高低： ；

③碳元素组成的CO有毒但CO2无毒： ．

在分子、原子、质子、中子、电子等微粒中，找出符合要求的微粒填空．

（1）能保持物质化学性质的微粒 ；

（2）在化学变化中最小的微粒 ；

（3）在化学变化中可再分的微粒 ；

（4）带正电荷的微粒 ；

（5）不显电性的微粒 ；

（6）质量最小的微粒 ；

（7）原子中一定存在的微粒 ；

（8）决定原子质量大小的微粒 ．

如图是通电水水分子分解变化的微观模拟示意图：表示氢原子，表示氧原子，你获得的信息有（3条）．

（1） ；

（2） ；

（3） ．

已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，请回答：

（1）化学反应中，钠元素的原子容易失去电子变成 （填“阴”或“阳”离子）；

（2）元素的化学性质与原子结构中的 数关系密切；

（3）从原子结构方面看，同一周期的元素具有相同的 数；

（4）在此周期中， 的原子结构呈现的变化规律是依次递增；

（5）第三周期中Mg，Cl两种元素的韵字组成化合物的化学式是 ．

某同学喝雪碧时发现雪碧属于碳酸饮料，其中溶解的大量二氧化碳，打开瓶塞时发现产生大量气体，他想证明这些气体中含有大量的二氧化碳，请你帮他设计一个实验进行验证（写明操作、现象、结论）．

水对于我们的生产和生活都非常重要．根据图示填写下列空格．

（1）图①所以的电解水实验中，反应的符号表达式是 ；反应的类型是 ．该实验中发生变化的微粒是 ，没有发生变化的微粒是 ．A是电源的 极，试管C中的气体是 ，检验它常用的方法是 ；试管D中的气体是 ，该气体能燃烧，发出的火焰，该反应的符号表达式是 ；C、D两试管中气体体积之比为 ．

（2）某同学要净化刚收集到的河水，自制了简易净水器（图②），其中小卵石和石英砂的作用是 ；活性炭的作用是 ．

（3）近期严重缺水，我们应当珍惜每一滴水．下列说法不利于节水的是 ．

A．洗菜水浇花 B．使用节水龙头

C．用不间断的水刷碗 D．洗手擦肥皂时，关上水龙头．

某同学将浑浊的湖水倒入烧杯中，先加入明矾粉（明矾的作用是 ），搅拌溶解，静置，采用如图所示的装置进行 （填操作名称），试回答：

（1）途中还缺少一种仪器是 ，其作用是 ，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 ．

（2）实验中实验后观察到滤液仍然浑浊，可能的原因是（ 任写一条）．

（3）实验后，得到澄清透明的水，可选用 来判断是硬水还是软水；若要获得纯水，可采用的方法是 ．

如图是配制100g溶质质量分数为12.5%的NaCl溶液的有关实验操作示意图．

（1）用如图表示的序号配制溶液的正确操作顺序 ．

（2）配置过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、 、 量筒．

（3）请你指出图中一处错误操作 ，并分析该操作可能造成的后果 ．

（4）图③表示的操作步骤是 ．

（5）配制时需称量氯化钠 g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会 （填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择的量筒 （填序号①10mL ②50mL③100mL）．（水的密度为1g/cm3）

农业上常用12%～16%分数的氯化钠溶液进行选种．现将12g氯化钠放到烧杯中，加入48g水后完全溶解，通过计算分析所的食盐溶液是否符合要求．

欲将200g30%的蔗糖溶液稀释成20%的蔗糖溶液，需加水的质量多少克？