用你所学的化学知识回答问题．

（1）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来；饮用刚刚打开的汽水时，常常会打嗝．请依顺序分别解释产生上述现象的原因。

（2）某同学在探究中和反应实验时设计如下方案：将适量稀盐酸倒入锥形瓶中，滴入 酚酞溶液后，慢慢滴加氢氧化钠溶液并不断搅拌．通过溶液刚刚变红来判断中和 反应恰好完成．请分析上述方案是否合理并说明理由。

为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，某兴趣小组做了如下实验：

（1）实验前需将金属丝打磨，目的是 ．

（2）甲实验中发生反应的化学方程式为 ；乙实验中观察到的现象为 ．

（3）通过甲、乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为 ．

（4）若采用丙实验方案也可得出相同结论，则金属C是 ．

工业上常用赤铁矿石、焦炭等为原料进行髙炉炼铁，请回答：

（1）高炉炼铁的反应原理用化学方程式表示为 ：该反应中 具有还原性．

（2）应将尾气处理达标后排放，目的是 ．

如图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系，C可作温室气料，E是胃液中含有的酸，F俗称苏打。图中“﹣”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质。

请完成下列反应的化学方程式：

（1）E﹣﹣F反应的化学方程式 。

（2）B﹣﹣F反应的化学方程式 。

（3）E→A反应的化学方程式 [与（1）中所答化学方程式不得重复]。

如图是初中化学中的四个小实验，请回答：

（1）A中 能燃烧磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。

（2）B中水的作用是 。

（3）C实验在操作无误的情况下可得出的结论是 。

（4）D实验可得出C02具有的化学性质是 。

如图为实验室制取气体的常见装置，请回答：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，为防止固体粉末进入导气管，应采取的措施是 ．

（2）实验室采用B装置制取氢气，在操作上具有的优点是 ，收集装置应选用的装置为 （选填字母序号）．

（3）若用F装置干燥氧气或氢气，气体应从 （选填“a”或“b”）端通入．

某化学兴趣小组对一包完全变质的生石灰干燥剂产生了好奇，为确定其成分展开如下探究：

[提出问题]这包已完全变质的干燥剂成分是什么？

[猜想]猜想I：Ca（OH）2

猜想 II：Ca（OH）2和 CaCO3

猜想 III：CaCO3

[实验探究]

（1）取少量样品于试管中，向其中滴加少量稀盐酸，无气泡产生．于是小莉认为没有CaCO3，小晶却不同意小莉的结论，理由是 。

（2）为进一步确定其成分，小组同学共同设计了如表方案，请你完成实验报告。

[实验反思]（1）步骤②中有关反应的化学方程式为 ； 。

（2）生石灰变质过程可简述为：生石灰吸收 变成熟石灰，熟石灰吸收 变成碳酸钙。

硫酸铜溶液可以作过氧化氢分解的催化剂。现取一定溶质质量分数的过氧化氢溶液 68g倒入锥形瓶中，向其中加入11.6g硫酸铜溶液，使过氧化氢完全分解，得到78g 硫酸铜溶液。

求：（1）产生氧气的质量。

（2）所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。

下列成语中不涉及化学变化的是

A．百炼成钢 B．火树银花 C．铁杵磨针 D．火上浇油

2016 年世界环境日中国纪念活动的主题是“改善环境质量推动绿色发展”。下列做法不符合这一主题的是

A．购物时用布袋代替塑料袋 B．农田过量施用农药、化肥

C．工厂的废水经处理后再排放 D．城市推广使用氢燃料电池客车