实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证．

（1）实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，用到的玻璃仪器除试剂瓶、量筒、胶头滴管外，还需要 ___________．量取读数时，如图视线角度正确的是___________（填序号）

（2）请根据如图装置或操作回答相关问题．

①选取图2中的序号，表示粗盐提纯的正确操作顺序为___________．操作B的名称是___________，该操作中当___________时，应停止加热．

②实验室用高锰酸钾固体制取氧气时，可选用的发生装置是___________（填序号）

某化学兴趣小组用如图装置验证一氧化碳还原氧化铜，并探究其还原产物的组成．

（1）装置及反应原理探究

①B装置中浓硫酸的作用为___________．

②说明CO能还原CuO的现象为___________

③上述整套装置中发生的化学反应，其中属于化合反应的化学方程式___________．（不考虑CO2和H2O的反应．）

（2）产物成分探究

[查阅资料]Ⅰ、一氧化碳还原氧化铜．除生成铜外还可能生成氧化亚铜（Cu2O）

Ⅱ、Cu2O为不溶于水的红色固体

Ⅲ、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O

[提出问题]红色固体含有什么物质？

[猜想假设]假设一：红色固体只含Cu

假设二：红色固体只含Cu2O

假设三：___________

[实验验证]该小组为验证上述假设，取少量红色固体，加到足量稀硫酸中，观察到溶液变为蓝色，红色固体部分溶解．

[实验结论]根据上述实验结果，可知红色固体中一定含有___________．

[数据处理]为进一步确定红色固体的成分，甲、乙两同不分别称取各自实验后的一定质量的红色固体，加到足量稀硫酸中使其充分反应，经过滤、洗涤、干燥后，称量剩余红色固体质量如表，请完善表中内容．

[交流与反思]只要假设合理，方法正确，根据实验现象和数据就能得出结论．

向53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为5%的稀盐酸，生成二氧化碳的质量随加入盐酸质量的变化关系如图所示．（不考虑CO2的溶解）

已知：

OB段反应的化学方程式为Na2CO3+HCl═NaCl+NaH CO3

BD段（不含B点）反应的化学方程式为NaH CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

请回答：

（1）53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中溶质质量为___________g．

（2）A点对应溶液中溶质有_________（填化学式）．

（3）B点横坐标为________（计算结果保留1位小数，下同）

（4）假设C点横坐标为54.75，计算C点对应的二氧化碳质量．（写出计算过程）

下列是凉山土特产品，其制作包含化学变化的是（ ）

A．大理石榴酿酒 B．西昌鲜葡萄晾晒葡萄干

C．美姑南红玛瑙琢成饰品 D．宁南甘蔗榨糖

下列是化学实验的基本操作，正确的是（ ）

A．用托盘天平准确称取9.65g固体

B．在托盘天平两端放大小相同的滤纸称氢氧化钠

C．用10ml量筒量取5ml液体时仰视读数

D．用10ml量筒量取9.6ml水

下列古诗蕴藏着分子的运动是（ ）

A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

B．野火烧不尽，春风吹又生

C．千凿万击出深山，烈火焚烧若等闲

D．春眠不觉晓，处处闻啼鸟

将汽车尾气中的有毒气体转化为空气中的成分，其微观结构示意图如下，说法不严谨的是（ ）

A．反应前有两种物质的分子

B．化学变化的本质是：分子分成原子，原子重新组合成新物质的分子

C．在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新物质

D．其微观结构示意图的化学反应方程式为2NO+2CO催化剂N2+2CO2

下列物质的应用，主要是应用物质的物理性质的是（ ）

A．工业上用硫酸清除铁锈

B．军事工业用石墨制造石墨炸弹

C．过氧化氢用作医疗行业的消毒杀菌剂

D．白磷用作体育比赛中的发令枪弹，军事工业制造烟幕弹

我国科学家屠呦呦发现并提取了青蒿素，将其应用于医药临床，首获诺贝尔自然科学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5，下列说法不正确的是（ ）

A．该物质由C、H、O三种元素组成

B．该物质是氧化物

C．该物质的碳氢氧元素质量比为90:11:40

D．该物质的一个分子，由42个原子构成

下列物质的区别，您认为不合理的是（ ）