请写出相应的化学符号或名称：

（1）2个氮原子 ；

（2）氧化铝中铝元素化合价为+3价 ；

（3）2H2 ．

如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是 ．

（2）如果A中混有少量的B，要提纯A，可采用的方法为 ．

（3）t2℃时，将15g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为 ．

A、B、C、D、E、F是初中化学内容所涉及到的物质，其中A、B是氧化物，在一定条件下，它们的转化关系如图所示：

根据图推断：

（1）D物质在氧气中燃烧，也能生成B，则B的化学式为 ．

（2）写出D与稀硫酸反应的化学方程式 ．

化学与我们的生活密切相关．某地区学生营养午餐摄入标准值（每人每天）如表所示．

（1）表中“钙”、“锌”、“铁”是指 （填序号）．

A．原子 B．分子C．元素D．单质

（2）糖类和表中的蛋白质﹑ 能够为人体提供能量．

在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法．

请回答：

（1）可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是 ；

A．①与③B．①与④C．②与③D．②与④

（2）写出实验室制取CO2的化学方程式 ；

（3）利用装置③收集的气体具有的性质是 ．

兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：

【对固体猜想】

猜想 I：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．

【实验和推断】

（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是 ，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是 ．该反应的基本反应类型为 ．

（2）若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为 （填化学式），该实验 （填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．

（3）若A是CaCl2溶液，当实验现象a为 ，现象b为 ，则猜想Ⅱ成立．

【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示） ．

1926年，我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法，其生产过程中有下列反应：

①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl

②2NaHCO3NaCO3+H2O+CO2↑

现有Na2CO3和NaCl的混合物样品22.3g，将其放入干净的烧杯中，加一定质量的水使其完全溶解．向所得溶液中逐滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，烧杯中溶液的质量与滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示．试回答下列问题：

（1）当滴入上述稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质为 （写化学式）．

（2）在Na2CO3和NaCl的混合物样品中，含Na2CO3的质量为 g．

（3）当滴入上述稀盐酸至图中A点时，试通过计算，求此温度时所得不饱和溶液中溶质的质量（写出过程，计算结果精确至0.1g）

导致温室效应的主要气体是（ ）

A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．氢气

晓晓将一盆绿色植株在黑暗中放置了48小时，然后选择其中的一片绿叶进行研究．先剪断叶片的主叶脉（如图所示），再将绿色植株放在阳光下照射2到4小时，发现K处不能正常制造淀粉，其中原因是K处叶片缺少（ ）

A．叶绿素 B．O2 C．CO2 D．H2O

氧气和二氧化碳在性质上的相似点有（ ）

①都是气体②都可用于灭火③都是氧化物④都易溶于水⑤通常状况下密度比空气大．

A．①⑤ B．①②⑤ C．①②③④ D．①③⑤