科目: 来源:2016届山东省潍坊市潍城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.经常用水冲洗自行车可以防锈
B.空气主要由氮气和氧气组成
C.用活性炭可以降低水的硬度
D.铁合金是一种纯净物
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下列化学符号中数字“2”表示的意义不符合的是( )
A.2NH4+:二个铵根离子
B.H2O:一个水分子中含有一个氢分子
C.Mg2+:一个镁离子带二个单位的正电荷
D.O氧化铜中铜元素的化合价为正二价
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如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,下列叙述错误的是( )
A.该化学反应中生成物的分子个数比为1:1
B.从微观角度分析,化学反应前后各物质质量总和相等的原因是,化学反应前后原子和种类、数目和质量都没有改变
C.该化学反应的基本类型为置换反应
D.由X原子构成的物质是该反应的催化剂
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如图是四种微粒结构示意图,下列有关各微粒的说法中,错误的是( )
A.①的化学性质比较稳定 B.③④属于同种元素
C.④是一种阴离子 D.②容易得到电子
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下列对一些事实的解释错误的是( )
事实 | 解释 | |
A | 书写档案规定必须使用碳素墨水 | 常温下,碳的化学性质稳定 |
B | 石墨能够做电池的电极材料 | 石墨能够导电 |
C | 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 | 焦炭具有氧化性 |
D | 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖 | 活性炭具有吸附性 |
A.A B.B C.C D.D
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下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是( )
A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
B.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收
C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠
D.证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺
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氨碱法生产纯碱的反应原理之一是2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,某同学从该化学方程式中得出以下信息:①反应前后元素的化合价都没有发生变化;②反应前后元素的种类没有发生变化;③反应前后原子总数、分子总数都没有变化;④反应的速度比较慢;⑤碳酸氢钠受热能分解.其中正确的信息是( )
A.①④⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤
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控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是( )
A.图甲比较铁、铜的金属活动性强弱
B.图乙探究金属的锈蚀是否需要水
C.图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用
D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
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科目: 来源:2016届山东省潍坊市潍城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验方法一定能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 检验一瓶气体是否为二氧化碳 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
B | 鉴别氢气和甲烷 | 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 |
C | 除去一定量空气中的氧气 | 通过足量的灼热的铜丝 |
D | 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 | 将Cu和Ag分别放入ZnSO4溶液中 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 来源:2016届山东省潍坊市潍城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
用实验探究铝和铜的金属活动性强弱,若提供的试剂只有:氯化铜溶液、氯化铝溶液、铝、铜和稀盐酸,对此下列说法正确的是( )
A.最多只能设计一种实验方案
B.氯化铜溶液是不可或缺的试剂
C.选用两种合适的试剂即可实现实验目的
D.氯化铝溶液中加入铜不能探究金属活动性强弱
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