科目: 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市八年级下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示,下列有关锡的说法正确的是( )
A.原子序数为50 B.属于非金属元素
C.相对原子质量是118.7g D.原子核内中子数为50
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科目: 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市八年级下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
现代科技证明,葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效.下列关于白藜芦醇(C14H12O3)的说法,错误的是( )
A.白藜芦醇中含有14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子
B.白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成
C.白藜芦醇的相对分子质量为228
D.白藜芦醇碳、氢、氧三种元素的质量比为14:1:4
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科目: 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市八年级下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
在灭火过程中所采取的下列措施,不正确的是( )
A.将燃烧着的可燃物与空气隔绝
B.降低可燃物的着火点
C.将未燃烧的可燃物与火源隔绝
D.使可燃物降温至着火点以下
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科目: 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市八年级下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
燃着的火柴梗竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是( )
A.火柴梗温度达不到着火点 B.火柴梗着火点高
C.火柴梗着火点低 D.火柴梗接触氧气少
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科目: 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市八年级下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某化学反应的微观模拟示意图,每个小球代表一种元素的原子.下列说法正确的是( )
A.该反应前后元素的种类发生了改变
B.在“”分子中,若“”元素化合价为+1价,则“”元素化合价为﹣2价
C.该图示说明化学变化中分子、原子都可分
D.参加反应的“”和“”分子的个数比为1:2
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科目: 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市八年级下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
“碳捕捉技术:是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用.常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如图所示(部分条件及物质未标出).下列说法正确的是( )
A.该方法的优点是没有耗能
B.整个过程中,只有一种物质可以循环利用
C.该方法可减少碳排放
D.“反应、分离”中,分离物质的基本操作是蒸发、结晶
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科目: 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市八年级下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
据报道,化学家已创造出对CO2有较强吸收能力的、颗粒外层为SiO2的粉状物质﹣﹣“干水”,其含水量约为95%.下列说法正确的是( )
A.干水吸收CO2的过程中只发生物理变化
B.干水和干冰是同一种物质
C.干水是一种混合物
D.干水中的分子不再运动
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科目: 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市八年级下期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
按要求填空:
(1)用化学符号表示:2个亚铁离子 ,氨气 ;
(2)写出符号所表示的意义:2H ,2O3 .
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科目: 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市八年级下期末化学试卷(解析版) 题型:探究题
小明用图甲所示装置测定空气中氧气的含量.
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是
(2)小明又设计了如图乙所示的改进装置,其中A是底面积为50cm3、高20cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以cm为单位的刻度.B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略).他们的操作过程如下:
a.检查装置的气密性;
b.加入水并调整B的高度.使A中的液面至刻度15cm处;
c.将过量的红磷平铺在惰性电热板上.盖紧密封盖;
d.通电加热红磷,待充分反应后.冷却到原来的状况,
调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,记录液面刻度.(注:A容器内固态物质所占的体积忽略不计)
①.在操作a中检查装置气密性的方法是 .
②.在操作d结束时,装置A 中液面的刻度约为 cm(填整数).
③.改进后的装置的优点是 .
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科目: 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市八年级下期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.
(1)为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合
Ⅱ.将x g 10%H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.Ⅱ中x的值应为 .
(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本实验中,测量O2体积的装置是 (填编号)
(3)丙用如图2装置进行实验,通过比较 也能达到实验目的.
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