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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

某纯净物R在空气中燃烧生成了水和二氧化碳两种物质.实验测得1.6g该纯净物在空气中燃烧后,生成了4.4g二氧化碳和3.6g水,关于该纯净物的组成说法正确的是( )

A.R中只含有碳、氢两种元素

B.R中一定含碳、氢、氧三种元素

C.R中一定含碳、氢两种元素,可能含有氧元素

D.无法判断

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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是( )

A.物质在空气中燃烧的反应都是化合反应

B.自然界中的碳循环主要是通过化学变化来实现

C.氧化物就是含氧元素的化合物

D.可燃物在空气中不一定能燃烧

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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程可用图表示.下列有关说法正确的是( )

A.反应Ⅰ中的反应物分子有三种

B.反应Ⅱ中各元素的化合价没有发生变化

C.反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1:1

D.此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染

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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理错误的是( )

序号

实验事实

影响化学反应的因素

A

铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧

反应物浓度

B

碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应

反应温度

C

大块木头不易点燃,而刨成非常薄的片状却易点燃

反应物的种类

D

双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解

有、无催化剂

A.A B.B C.C D.D

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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表所示:

物质

反应前质量/g

18

1

2

32

反应后质量/g

未知

26

2

12

下列说法不正确的是( )

A.反应后甲的质量为13g

B.反应中乙、丁的质量比为4:5

C.乙是反应物

D.物质丙可能是该反应的催化剂

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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示图象能正确反映其对应的实验操作的是( )

A.用等量、等浓度的双氧水制氧气

B.将向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

C.将水通电一段时间

D.等质量CaCO3分别与等体积等浓度的稀盐酸(足量)反应

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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

2016年全国两会对我国的污染治理给予了高度关注.

(1)高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂.高铁酸钠中铁元素的化合价为

(2)汽车方便了人们的出行,使用甲醇(CH3OH)作为汽车的燃料,可以减少汽车尾气带来的空气污染.写出甲醇完全燃烧的化学反应方程式

(3)汽车尾气、工业尾气中的二氧化氮是一种气体污染物,在一定条件下氨气和二氧化氮反应能转化为无害的氮气和水,试写出上述反应的化学方程式

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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关

(1)目前,人类以化石燃料为主要能源.常见的化石燃料包括煤、石油和

(2)为减少污染、提高煤的利用率,将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:

该反应生成物的分子个数比为

(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.

①NH3中氮元素和氢元素的质量比为

②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O26H2O+

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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

2015年第21届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖.

(1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程:①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气.②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸.

从物质转化的角度看,上述两个反应的反应物相同,而产物却完全不同,其原因是 .光合作用的化学方程式是

(2)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环,如图所示:

①完善步骤1的化学方程式为:

②为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量 溶液,若观察到试管内 .则分解不完全(已知CaO与稀盐酸反应五明显现象).

③关于上述设想不合理的是 (填字母).

A、原料可循环利用 B、利用太阳能,节约能源 C、全地域全天候使用

(3)捕捉的二氧化碳可被压缩成液态,封存在地质结构中.从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是

(4)一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照一定比例反应,生成一种产物,实现“零排放”,该反应类型为 ;这种产物是 (填字母)

A.甲醇(CH4O) B.乙醇(C2H6O) C.甲酸(CH2O2) D.乙酸(C2H4O2)

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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

随着对“火”的认识和使用,人类能够更好地改造自然、改善生活.

(1)如图1所示,古人“钻木取火”过程中,快速搓动木棍使底部的干草着火,从“燃烧条件”分析:“钻木”为干草燃烧提供的条件是

(2)形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示,回答问题:

不同气体中

在空气中

在氧气中

在臭氧中

实验现象

红热

剧烈燃烧

非常剧烈地燃烧

生成的气体能使澄清石灰水变浑浊

①木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈的微观原因是

②根据表中信息,写一条对“燃烧条件”的新认识

(3)如图2所示,1860年英国化学家法拉第做了一个有趣的“母子火焰”实验.经研究:子火焰中燃烧物为石蜡蒸汽,子火焰为石蜡蒸汽燃烧产生的.

①蜡烛能产生母火焰这一现象,证明石蜡具有的物理性质是 (写一点,下同),化学性质是

②该实验成功的关键因素之一是导气管不宜太长,其原因是

(4)发生火灾时,对于被困人员来说,下列做法错误的是 (填标号).

A.尽可能迅速找到安全出口撤离

B.烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻

C.火势较大时,乘坐电梯快速逃生.

D、升上着火时,不要乱跑,可就地打滚使火熄灭.

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同步练习册答案