下图是实验室制备.收集.验满.验证性质的操作，其中正确的是

—位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该

A．减少药品 B．向右盘中加砝码

C．移动游码 D．调节天平的平衡螺母

小白鼠在装有空气的密闭密闭容器中可以存活一段时间，说明空气中含有 ；石灰水长期露置在空气中，表面会出现一层白色固体物质，这说明空气中含有 ；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上会形成一层水珠，这说明空气中含有 。

氧气可用于医疗急救，说明氧气能 ；氮气的可以作保护气是因为 ；稀有气体在通电时能发出有色光，因此可用作 。

用下列选项的序号填空：

A．硫燃烧 B．铁丝在氧气中燃烧 C．镁条燃烧 D．红磷燃烧

发出耀眼的白光的是： ；火星四射.生成黑色固体的是 ；

产生大量白烟的是 ；产生有刺激性气味的气体的是 ；

写出下列反应的文字表达式并注明基本反应类型

（1）铁丝在氧气中燃烧____________ __; (____________)

（2）硫在氧气中燃烧_________________ _;(____________ )

（3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气_______________ ______;(____________)

（4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气___________ _____;(____________)

（5）木炭在氧气中燃烧_____________________________; (____________)

下图是利用排水法收集好的某无色气体。请椐此回答该气体应具有的物理性质（回答两条即可，不能再回答“无色气体”）。

（1） ；（2） 。

实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取18mL的盐酸，应取 mL 的量筒，量液时，量筒必须放平，视线要与 保持水平；若某同学量取液体时俯视量筒内液体读出读数为18mL，则所取液体的实际体积应 18mL（填“<”.“>”或“＝”）。

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。

（2）步骤②集气瓶中的现象是 ，其反应的文字表达式为 ；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ，由此可得出空气中氧气的体积约为 。

（3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。

（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？_____________（填“能”或“不能”）原因_________________________。

（5）实验结束后，同学们发现测得数值比实际空气中氧气的含量小，请你帮助他们找出实验误差的原因 、 。

（6）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是 ；实验现象是 ；硫在氧气中燃烧实验放少量水的原因是 ；能否用细沙代替水？ （填“能”或“不能”）

将一种暗紫色固体A在试管中加热，产生一种无色无味的气体B，取淡黄色固体粉末C点燃放入B气体中，会产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D。试推断：（填写物质名称）A B C D