小明同学在化学课上用磁铁吸引来区分铜和铁，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）

A．猜想假设 B．设计实验方案 C．进行实验 D．得出结论

下列物质中，属于纯净物的是（ ）

A．分离液态空气制取的“液氧” B．稀有气体

C．实验室用氯酸钾制取氧气后的剩余固体 D．水

下列关于空气组成的说法正确的是（ ）

A．空气中稀有气体的含量最少，用途不大

B．重庆的空气中氧气的体积分数比青藏高原的大

C．空气中的各成分是均匀混合的

D．空气中的氧气和纯净的氧气化学性质不一样

下列有关物质的性质与用途的关系正确的是（ ）

A．氧气具有助燃性，可作燃料

B．稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可作保护气

C．氧气易溶于水，可用于养鱼

D．二氧化碳不可燃不助燃，可用于灭火

下列实验操作正确的是（ ）

下列对实验操作造成的后果说法不正确的是（ ）

A．用酒精灯内焰加热会导致试管炸裂

B．向燃着的酒精灯里添加酒精会引发火灾

C．将滴瓶上的滴管洗涤会影响溶液的浓度

D．将实验剩余药品放回原瓶能节省药品

下列实验现象描述正确的是（ ）

A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰

B．碳在氧气中燃烧，发出白光

C．磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

D．铁在氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁

下列说法正确的是（ ）

A．实验室用双氧水制取氧气不属于分解反应 B．分离液态空气属于分解反应

C．某反应既是化合反应又是分解反应 D．某反应既是化合反应又是氧化反应

下列有关氧化反应的说法不正确的是（ ）

A．物质与氧气的反应一定属于氧化反应 B．爆炸都属于剧烈氧化

C．钢铁生锈属于缓慢氧化 D．所有的氧化反应都放热

鉴别装在四个集气瓶中的二氧化碳、氧气、氮气、空气，下列方法可行的是（ ）

A．分别把燃烧的木条伸入瓶中

B．先分别倒入澄清石灰水再把带火星木条伸入瓶中

C．先分别把燃烧的木条伸入瓶中再倒入澄清石灰水

D．先分别把带火星木条伸入瓶中再倒入澄清石灰水