如图所示是水的电解实验装置图。

（1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是 和 ，体积比约为 。

（2）该实验证明了水是由 组成的。

（3）下列行为，不利于保护水资源的是 （填序号）。

A．工业用水重复使用

B．大量使用化肥和农药

C．加强城市污水处理系统的建设

D．用喷灌方法给农作物浇水

用化学符号表示：

（1）7个钾原子 。（2）氮元素 。

（3）5个钠离子 。（4）核外电子排布与氩原子相同的阴离子 。

小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。

请回答下列问题：

（1）取水后加入明矾的作用是 。

（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是 。

A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C．滤纸的边缘要低于漏斗口

D．液面不要低于滤纸边缘

（3）向滤液中加入活性炭，利用其 性，除去水样中的色素和异味。

（4）在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是 。

实验室现有氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾，过氧化氢溶液以及下列仪器，请根据它们的用途回答下列有关问题．

（1）写出下列标号仪器的名称：① ；⑨ 。

（2）熄灭酒精灯的方法 。

（3）利用上述仪器8和药品制取较多的氧气，你选择的仪器是 （填序号）。反应的文字表达式为 。

（4）利用上述仪器5和药品还可以制取纯净的氧气，你选择的仪器是 （填序号）。反应的文字表达式为 。

（5）如果制得的氧气不纯，你认为可能的原因有 （写出一条即可）。

（6）用右图改装后的装置进行收集气体，你能否灵活运用呢？

①用排空气法收集氧气，气体从 通入。

②用排水法收集氧气，气体从 通入。

空气中氧气含量测定的再认识：

【实验回顾】如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

（1）写出红磷燃烧的文字表达式： 。

（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内 减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。

【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。

【实验改进】

Ⅰ、根据铁在空气中生锈的原理设计如图2实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。

Ⅱ、测得实验数据如下表：

【交流表达】（1）铁生锈过程中发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，写出该反应的文字表达式： 。

（2）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是 （计算结果精确到0.1%）。

（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：

① ；② 。

学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO（氧化铜）能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究：

【猜想】

Ⅰ、CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

Ⅱ、CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；

Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后 。

【实验】用天平称量0.2g CuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

（1）填写下表：

（2）步骤1的目的是 ；

（3）步骤④需用到的实验仪器有： ；

（4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的文字表达式为 。

一个铁原子质量是9.288×10－26千克，一个碳12原子质量是1.993×10－26千克，求铁原子的相对原子质量是多少？（结果保留一位小数）

下列内容不属于化学研究范围的是

A、开发利用化石燃料B、提高人们的道德水平

C、制备治疗艾滋病的药物D、治理环境污染

下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是

A．司马光砸缸 B． 火烧赤壁 C． 凿壁偷光 D． 草船借箭

某同学取8mL水并加热，提供的仪器有：①10mL量筒；②100mL量筒；③酒精灯；④容积20mL的试管；⑤容积30mL的试管；⑥试管夹，所选用仪器组合正确的一组是A．②③④⑥B．①③⑤⑥C．①③④⑥D．①②③④