人们研究化学反应的目的是为了获取新物质和能量，下列人们获取能量的方法中没有涉及化学方法的是（ ）

A．热电厂烧煤发电 B．用炸药开山修路

C．利用太阳能热水器洗澡 D．用蜡烛照明

已知“”表示碳原子，“”表示氧原子。下列关于物质变化过程的微观描述中，涉及到化学变化的是（ ）

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

下列能说明铁丝在氧气中燃烧属于化学变化的是（ ）

A．铁丝是银白色固体 B．放出大量的热

C．火星四射 D．生成黑色固体

夏红同学在化学实验课上建议，用碘水可以将淀粉溶液和食盐水区分开，这个环节属于科学探究中的（ ）

A．提出问题 B．反思与评价 C．获得结论 D．设计实验

下列实验操作正确的是（ ）

A．在实验室中为了避免浪费药品，用剩的药品要放回原瓶

B．用滴瓶上的滴管取液后一定要立即用清水冲洗干净放回原瓶

C．给试管内的液体加热，液体的体积不能超过试管容积的1/3

D．用镊子将氧化铜粉末从广口瓶中取出

化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列操作符合这一要求的是（ ）

A．给试管里的液体加热 B．熄灭酒精灯 C．闻药品的气味 D．滴加液体

某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物质的状态。如图所示，甲、乙、丙三种情景分别对应的是（ ）

A．固态、气态、液态

B．气态、固态、液态

C．固态、液态、气态

D．液态、气态、固态

下列操作或现象与分子对应的特性一致的选项是（ ）

下列过程中，你认为构成水的基本粒子发生了变化的是（ ）

A．湿衣服放在阳光充足的地方很快变干了 B．用蒸馏的方法得到淡水

C．水通直流电后两个电极上有气泡冒出 D．蔗糖溶于水，水变甜了

水资源是战略资源。下列是节水标识的是（ ）