下列物质在空气或氧气中燃烧时的实验现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

B．细铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质

C．硫在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成无色有刺激性气味的气体

D．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

一元硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的．有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于实验探究的

A．假设 B．实验 C．观察 D．作出结论

我市某日的空气质量日报如下表：下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是

A．汽车排放尾气 B．露天焚烧垃圾 C．用太阳能烧开水 D．用煤作燃料

比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是

下列说法中，正确的是：

A．分子可以直接构成物质，原子不能直接构成物质

B．分子质量大，原子质量小

C．分子间有空隙，原子间无空隙

D．在化学反应中，分子可分，原子不可分

用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是

A．埃博拉病毒传播的可能途径之一是咳嗽产生的飞沫，“飞沫”传染——分子在不断运动

B．分子构成的物质的热胀冷缩——分子间的距离随温度的升降而改变

C．50mL 酒精与 50mL 水混合后，体积小于 100mL——分子间有空隙

D．湿衣服在充足的阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快

以下各装置能完成相应实验的是

①检查装置气密性 ②收集氧气 ③比较催化效果 ④检验氧气

A．只有①② B．只有③④ C．只有①④ D．只有②

有六种途径可以制得氧气，如图所示：

（1）写出 A、F两种途径的反应的文字表达式．

A： ；F： ．

（2）它们的基本反应类型是 ；

（3） （填序号）途径发生的是物理变化；

（4）为了使 A、F 两种途径更快地制取氧气，还需要加入 ．

（5）根据“绿色化学”理念， （填序号）途径是实验室制氧气的最佳方法．

在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实 验失败的可能原因： （写一种）；经过改进后实验成功了，其反应的文字表达式 。实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是 ， 铁丝盘成螺旋状的原因是 。

在下列物质及图示中：

①液氧 ②稀有气体 ③高锰酸钾加热制氧气后的固体剩余物 ④H2O2 溶液 ⑤冰水混 合体 ⑥五氧化二磷 ⑦水银

（友情提醒：其中⑧、⑨、⑩图分别表示气体粒子的示意图，“●”和“○”分别表示两 种不同的原子）

请用序号填空：其中（1）混合物有 （2）纯净物有