对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是

A. 制取氧气时，始终收集不到氧气-----可能装置的气密性不好

B. 测定空气中氧气含量，实验结果小于1/5-----可能燃烧结束后没有立即打开弹簧夹

C.点燃氢气时，发生爆炸------点燃前可能没有检验氢气的纯度

D.用高锰酸钾制取氧气时，试管炸裂了------可能试管口没有向下倾斜

下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和4种粒子结构示意图。下列说法正确的是

A．钠和氯都属于金属元素 B．氯的相对原子质量是35.45g

C．具有相对稳定结构的是ad D．a任何条件下都不可能转化为b

一瓶无色透明的液体，经分析只含有氢元素和氧元素，有关这瓶液体的说法正确的是

①可能是混合物 ②一定是氧化物

③可能是化合物 ④一定含氢分子

⑤可能是单质 ⑥在一定条件下可能有氧气产生

A. ①②③⑥ B.①③④⑥ C. ①②③⑤ D. ①③⑥

下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．测定空气中氧气的含量

B．水的电解

C．用等质量等浓度的双氧水分别制氧气

D．加热高锰酸钾制氧气

一密闭容器中可能有CO2、CO、O2三种气体中的一种或多种，经测定其中碳元素和氧元素的质量比为3：8，则容器中气体不可能是

A.CO2、CO B. CO、O2 C.CO2、CO、O2 D.CO2

（1）掌握化学用语（即化学符号）是学习化学的关键，请用化学用语填空。

①3个氮分子 ②保持二氧化碳化学性质的最小粒子 。

③构成氯化钠的粒子 ④氧化亚铁中铁的化合价为+2价 。

⑤地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素形成的化合物是 。

（2）若一个氧原子的质量为M Kg，一个硫原子的质量为N Kg，且知氧、硫的相对原子质量分别为16、32，那么M与N的关系式是 。

水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：

(1)将 “神舟十一号” 送上太空的火箭推力巨大，因为它使用了液氢作燃料、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的符号表达式（即反应物、生成物都用化学式表示）为 。

(2)为了探究“水的净化”过程，某实验小组从串场河中取了水样，观察到水样浑浊，呈黄色，有异味，有固体小颗粒。现利用水样进行相关实验：

①可以加入 （填物质名称）吸附水中的颜色和异味；

②向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去了水样中的固体小颗粒，该操作除了用到玻璃棒外，还要补充的玻璃仪器是 、 。若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，其原因之一可能是 。

(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为__ ，其中氯元素的化合价为 。

(4)自来水厂的净水过程 （填“能”或“不能”）将硬水转化为软水。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用 法来降低水的硬度。用来区别硬水和软水的物质是 。

某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答下列问题：

图1

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式（即反应物、生成物都用化学式表示）为 ，属于 反应(填“化合”、“分解”)。选用的气体发生装置是 （填装置序号，下同），选用 装置可以收集到比较纯净的氧气。若这一套装置改用高锰酸钾制取氧气，发生装置有一处需要改进，你的改进是： 。

（2）高锰酸钾制取氧气时，若用D装置收集氧气，实验结束后，要 ，其目的是 。图1中D装置导管端在实验时的放置位置，最合理的是__ ____（填图2中字母）。

（3）若用F装置进行排空气法收集氧气，氧气应从 （填“a”、“b”）口通入，这时检验氧气是否收集满的方法是 。

图2

（4）小明用图3中左图的方法检查装置的气密性，但没有看到气泡，其原因可能是下列选项中的 。

a．先将导管一端放入水中，后用手捂住试管一段时间；

b．先用手捂住试管一段时间，后将导管一端放入水中。

图3

接着，用右图方法检查装置的气密性，先将注射器活塞缓慢向右拉，看到仪器a下端有气泡逸出，再将注射器活塞向左推，看到仪器a下方 （填现象），说明装置气密性良好。

某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

一、为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响，甲设计以下对比实验：

Ⅰ．将3．0g 10%过氧化氢溶液与1．0g MnO2均匀混合；Ⅱ．将x g10% H2O2溶液与1．0g CuO均匀混合。在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。

（1）为了Ⅰ与Ⅱ中对比x的值应为 。

（2）甲选用下列装置测量产生O2的快慢，正确的是 （填编号）。

二、探究影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下（常温通常指20℃）

（1）通过实验①对比可知，化学反应快慢与 有关。

（2）通过对比实验 可知，反应物浓度大，反应速率快。

（3）除了上述两个因素能影响化学反应快慢，你认为另一个影响因素是 ，其关系是 。

（4）由上述实验可知温度、浓度、催化剂等都是影响化学反应速率，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 。

同学们进入初三了，除了用“洪荒之力”好好拼搏一年外！还要讲学习方法。学习化学需要运用科学的方法，下列选项中不属于学习化学的方法是

A、进行化学实验 B、进行科学探究 C、使用化学符号 D、使用占卜手段