在题后的横线上简要说明下列操作可能造成的后果：

（1）倾倒细口瓶里的药液时，标签没有向着手心 。

（2）试管底部与酒精灯焰心部位接触 。

（3）将块状固体直接丢进试管 。

（4）胶头滴管平放或倒置 。

如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中剧烈。上述现象说明氧气具有的性质是： 、 。

食品包装袋里填充氮气，利用了氮气的什么性质？

氧气是空气的主要要成分之一，地球上一切生命体每时每刻都离不开氧气，氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质发生化学反应。

（1）如图A、B是有关氧气化学性质实验的装置图，集气瓶内都预先留有少量水，简要回答A、B两个集气瓶中水的主要作用：A： ；B： 。

（2）铁丝在氧气中燃烧，回答下列问题：

铁丝伸入氧气瓶的适宜时机： 。理由是： 。

（3）如图C～F是木炭燃烧实验过程，木炭在图E中燃烧的现象是：剧烈燃烧，放出大量的热， ；图F中的现象为 。

（4）图E中将红热的木炭由瓶口向下缓慢伸入集气瓶中的目的是： 。

向下倾斜的原因： 。

（3）收集氧气适宜的时机： 。

（4）排水法收集氧气已满的标志为： 。

（5）实验结束后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的原因： 。

（6）排水法收集氧气不纯的原因： 、 。

（7）向上排空气法收集氧气已满的方法： 。

研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

假设：H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。

实验方案：常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间。

进行实验：如图是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是： 。

实验记录：

结论：该探究过程得出的结论是 。

反思：H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或 红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2和 红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 和 是否改变。

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行如图1所示的实验探究：

（1）【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验，实验数据如表：（集气瓶的容积为100ml）

分析实验数据：2、3、4、6组验证出氧气约占空气体积的 ，第5组实验出现较大偏差的原因是： 、 。

（2）由本实验还可以推测氮气的物理性质是 ，化学性质是： 。

（3）若将红磷换成木炭，该实验不能获得成功，理由是 。

（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法，在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图2，然后给装有红磷的玻璃管加热，同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止，停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。

请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：

在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是 ，改进的优点是： 。

今年10月，我国的“神舟十一号”载人航天飞行获得圆满成功，下列有关解决航天的各种问题中，与化学学科关系最密切的是

A．如何解决与地面指挥中心联系的无线电通讯

B．选择何种天气发射飞船

C．如何将飞船返回舱轨道舱内航天员呼出二氧化碳转化为氧气

D．如何解决航天员上厕所

下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A．铜丝作导线 B．干冰用于人工降雨

C．天然气作燃料 D．金刚石用于切割玻璃

下列变化中，不属于缓慢氧化反应的是

A．动植物呼吸 B．食物腐烂 C．钢铁生锈 D．蜡烛燃烧