有下列物质：①液态氧气；②氮气；③五氧化二磷；④液态空气；⑤二氧化碳；⑥食盐水；

⑦氖气；⑧水；⑨汞；⑩二氧化硫。请用这些物质的数字代号填空：

（1）属于混合物的是 ；（2）属于纯净物的是 。

下表中所列实验操作不当，或缺少试剂，或选用试剂不对而造成实验失误，请你找出每个实验失误的主要原因，把序号填入答案的空格中。

实验室常见制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。其实验装置如图所示：

（1）写出图中指定仪器的名称：① ；

（2）小刚想用高锰酸钾制取干燥的氧气，他应选择上述装置中的 进行组装；

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是 ；

（4）实验室制取氧气的过程，大致可以分以下几步，其中正确顺序是 ；

①点燃酒精灯给试管加热 ②熄灭酒精灯 ③检验装置的气密性

④将药品装入试管并固定装置 ⑤用排水法收集气体 ⑥将导气管从水槽中移出

A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、④①③⑤⑥②

（5）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用 做发生装置；

（6）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 （填字母“E”或“D”）；

（7）若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）；

（8）小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）：

【分析数据、得出结论】

①由实验 （填实验编号）与实验④对比，证明猜想合理；

②实验所用的三种物质，催化效果最好的是 。

【反思】

③若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和 不变。

某化学兴趣小组将光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现表面变黑，他们对黑色物质来源产生了兴趣，铜片表面黑色物质是什么呢？

【猜想与假设】

甲认为：铜片表面的黑色固体是烟灰。

乙认为：铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。

丙认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。

【查阅资料】

（1）酒精不充分燃烧产生炭黑（即黑烟）；

（2）氧气的化学性质比较活泼，加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。

【进行实验】

【反思拓展】

（1）实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除了 的干扰。

（2）实验二用注射器抽出试管内空气的目的是 。

（3）通过对黑色物质来源的探究，写出金属铜与氧气反应文字表达式 。

下列生活事例中，主要过程为化学变化的是

A、功夫深，铁杵成针 B、佳节到，焰火缤纷

C、春天来，冰雪消融 D、美酒开，满屋飘香

下列实验基本操作错误的是

A、碱液沾到皮肤上，用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液

B、实验桌上酒精灯倾翻，酒精流到桌上并着火，应立即用湿抹布扑灭

C、给试管里的液体加热时，试管口不能向着人，一定要垂直向上

D、用排水法收集氧气完毕后，先把导管从水槽拿出，再撤去酒精灯

下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是

A、硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

B、红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热

C、木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体物质

在我们日常生活中陆续出现了一些有益于人体健康的食品、饮料或调味品。如加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等。这里的碘、铁、钙、硒应理解为

A、元素 B、分子 C、单质 D、离子

下列现象的微观解释中，不正确的是 （ ）

A、氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同

B、“墙内开花墙外香” —— 分子在不断的运动

C、水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大

D、用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大

下列属于空气污染物和一组是

A、SO2、CO、NO2 B、CO2、N2、O2

C、H2、CO2、N2 D、SO2、CO2、NO2