下列实验方案的设计不可能成功的是

A．用加肥皂水的方法区分澄清石灰水和水

B．用观察颜色的方法区分氮气和氧气

C．用燃烧着木条一次性区分空气、氧气、二氧化碳

D．用食盐水除去铁锈

如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是( )

A．气体从b端通入空瓶，可收集氧气

B．在瓶内装澄清石灰水，可检验氧气中是否混有二氧化碳

C．瓶内装满水，气体从b端通入，可收集难溶于水的气体

D．瓶内装部分水，b端接氧气钢瓶可观察是否有氧气输给病人

为测定空气中氧气的体积分数，某兴趣小组的同学选用了35mL的试管作反应容器（如下图）和量程体积足够大的针筒注射器。将红磷放入试管后，橡皮塞塞紧试管，松开弹簧夹（整套装置的气密性良好）。用酒精灯加热红磷，待燃烧结束，冷却到室温，观察现象。可以观察到活塞从原来的10mL刻度处慢慢前移到约

A．1mL刻度处

B．3mL刻度处

C．5mL刻度处

D．8mL刻度处

下图是某空间站能量转化系统局部示意图，其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用氢氧化钠溶液。下列有关说法错误的是

A．该能量转化系统中的水可以循环使用

B．水电解系统中负极产生的气体能使带火星的木条复燃

C．燃料电池系统产生的能量实际上来自于水

D．水电解系统中加入氢氧化钠溶液，目的是为了增强水的导电性

我国古代的化学工艺已有相当的成就，如 、 、 都是举世闻名的。

化学变化常伴随着一些现象发生，如 、 、 、 等，还伴随着 的吸收和释放。

氧气不易溶于水，可用 法收集，此时导气管应伸在 ，根据氧气的密度比空气 的性质，也可用 法收集，此时导气管应伸到 ，可用 的方法检验集气瓶内氧气是否集满。

空气的污染已成为世界性的环境问题，例如 、 、 等全球性的环境问题，都与空气污染有关。

用“先”、“后”填空：

①检查装置气密性，应 把导管放入水中， 用双手捂住试管的外壁。

②高锰酸钾制取氧气用排水法收集结束后，应 熄灭酒精灯， 把导管从水槽中取出。

某同学用俯视凹液面最低处的方法量取60mL水，他所量取水的实际体积 （填“大于”、或“等于”、或“小于”、或“无法确定”）60mL。