2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，宣传主题是“水与就业”．关于水的知识有下列话题，请按要求填空：

⑴自来水生产过程中，可用_________方法除去水中不溶性杂质．

⑵生活中可用_________来检验地下水是硬水还是软水．常用_________的方法，既可降低水的硬度，又能杀菌消毒．

⑶根据过滤操作示意图，回答下列问题。

①玻璃棒的作用是_____________；

②漏斗和滤纸之间不能留有____________；

③漏斗管紧靠烧杯内壁的目的是____________；

④过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是_____________(答出一点即可)。

⑷保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是__________(填序号)．

A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后再排放

C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放．

根据下列实验装置图，回答问题：

A B C D E

⑴写出标有序号的仪器名称：①___________，②____________；

⑵在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起_________作用，发生反应的文字式为___________________；

⑶如果要收集纯度比较高的O2，最好用____________法收集。比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O2的方法，二者的共同点是_________。

A．发生装置相同 B．都可用MnO2作催化剂

C．都是分解反应 D．完全反应后剩余固体成分相同

如图是“空气中氧气含量的测定”的实验。甲生设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷熄灭，集气瓶冷却到室温，打开弹簧夹，水进入集气瓶。回答下列问题：

⑴实验过程中，观察到的主要现象是_____________；____________。

⑵乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差(进入集气瓶的水的体积小于集气瓶内空气容积的1/5)。其操作上的原因可能是(答两种)______________、_____________。

⑶丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹后，水能否进入集气瓶？___________，其理由是________________。

下列物质属于纯净物的是（ ）

A．空气 B．海水 C．豆浆 D．水银

学习化学我们要经常做实验。下列实验操作正确的是( )

A．加热试管中的液体 B．过滤 C．倾倒液体 D．量筒读数

碳元素与氧元素最本质的区别是（ ）

A．相对原子质量不同 B．质子数不同

C．电子数不同 D．中子数不同

下列符号只有微观意义，没有宏观意义的是（ ）

A．H B．N2 C．Fe D．2Cu

下图是硅元素在周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是( )

A．该元素原子的质子数为14

B．该元素的相对原子质量为28.09

C．该元素一个原子的原子核外有14个电子

D．该元素属于金属元素

下列实验现象的描述错误的是 （ ）

A．铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体

B．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

D．硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成

硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79。下列有关硒原子的说法中，不正确的是（ ）

A．核外电子数为34 B．核电荷数为79 C．质子数为34 D．中子数为45