结合图示装置回答下列问题：

（1）现用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，可选用的制取装置是 （填字母），还需对该发生装置进行的改进是 ．化学方程式为

（2）分解过氧化氢制取氧气，若要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 （填字母）．若用G代替D装置收集氧气，则氧气应从 （填“a”或“b”）进；如果将该广口瓶内充满水再收集氧气，则氧气应从 （填“a”或“b”）进．

某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验（见图Ⅰ）进行了大胆改进，设计了图Ⅱ（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果，请你对比分析两个实验，回答下列有关问题：

（1）实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是 ；该反应的化学方程式为 。

（2）图Ⅰ实验不仅可以说明氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气具有的化学性质有 （只需写一点）．

（3）图Ⅱ是该兴趣小组的测定空气中氧气含量的改进装置，其实验的操作步骤如下：

①点燃酒精灯；

②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；

③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；

④读取注射器活塞的数据．

你认为正确的实验操作顺序是 （填序号）；图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约 mL处才停止。

某实验室需用氧气做实验．现将29g氯酸钾与3.6g二氧化锰的混合物加热一段时间后，冷却称量剩余固体为23g，求参加反应的氯酸钾的质量。

下列生产生活中的变化，属于化学变化的是：

2015年6月5日是“世界环境日”，活动主题是“可持续的生活方式”，下列行为不符合要求的是：

A. 出行方式尽量采用步行、骑自行车或公交车

B. 减少制造垃圾、实行垃圾分类或回收

C. 随手关灯和关水龙头，节约用电用水

D. 为节约粮食，将霉变大米、花生等蒸煮食用

实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体，同学们怀疑是二氧化碳．于是，小莉向其中加入少量的澄清石灰水，“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于：

A．作出猜想 B．设计方案 C．进行实验 D．得出结论

下列实验设计不能达到目的是：

A．测定空气中氧气含量 B．检查装置气密性 C .验证反应放热 D．验证氢气密度比空气小

对生活中下列现象的解释错误的是:

下列五种物质中含有碘元素，它们按下列顺序排列①NaI ②I2 ③HIO ④X ⑤KIO4。根据这种排列规律，X不可能是：

A．I（IO3）3 B．AgI C．I2O4 D．I2O3

维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜水果，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用．下列关于维生素C的说法中错误的是：

A．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3﹕4﹕3

B．1个维生素分子由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成

C．维生素C的相对分子质量为176

D．维生素C中氢元素的质量分数为4.5%