分析下列化学方程式表示的反应，回答有关问题。

①Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

③2KOH+CO2=K2CO3+H2O

（1）由上述反应可知，碱溶液与二氧化碳反应的规律是都生成 和水；

（2）根据上述规律，写出Ba(OH)2溶液与CO2反应的化学方程式 ；

（3）要检验一种气体是否为CO2，可选用Ca(OH)2溶液，而不选用NaOH溶液或KOH溶液，是由于生成的CaCO3、Na2CO3、K2CO3在水中的 不同。

锌、镁、铝等与盐酸反应时，放出大量的热。如图所示，把试管放入盛有20 ℃饱和澄清石灰水的烧杯中，试管中开始放入几块镁片，再滴入5 mL盐酸。回答下列问题。

（1）试管中发生的反应可用化学方程式表示为 ，它属于（选填“吸热”或“放热”） 反应；

（2）实验时可观察到烧杯内的澄清石灰水变 。

构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是有关的知识网络，“—”表示相连物质能发生反应，“→”表示一种物质转化为另一种物质，A、C属于不同类别的化合物，请完善这个知识网络。

（1）写出A、B、C的化学式：A 、B 、C ；

（2）根据自己完善的知识网络写出一个化学反应方程式 。

除去盐酸中混有的少量硫酸时，要选用的除杂质试剂是BaCl2而不能选用Ba(NO3)2。

（1）解释不选Ba(NO3)2除去杂质硫酸的原因 ；

（2）选用BaCl2溶液除杂质时发生反应的化学方程式为 。

分析比较物质在组成、性质等方面的异同，可为物质的鉴别和除杂提供依据。

（1）从组成上看，KCl和K2CO3都含有 元素，但NaOH不含有 ；

（2）将NaOH、KCl两种固体分别溶于水后，即可将NaOH鉴别出来，依据的明显现象是 （选填“温度升高”或“温度降低”）；

（3）除去KCl固体中的少量K2CO3,向混合物中滴加适量的 ，然后蒸发。

如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。

（1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH 7（选填“大于”、“小于”或“等于”）；

（2）根据曲线判断，该反应是将 （选填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴入另一种溶液中，理由是 ；

（3）当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中溶质的化学式为 ；

（4）欲中和20g溶质的质量分数为10％的氢氧化钠溶液，需溶质质量分数为x18.25％的稀盐酸 g。

清理实验室时，发现如下三个内壁都有白色固体的细口瓶，曾经装过标签标示的溶液。现要清洗这些细口瓶，请你一起完成。

（1）三个瓶中的白色固体一定是纯净物的是 ；

（2）只用水不能清洗干净的细口瓶是 （填字母序号），形成这种固体的化学反应的方程式为 ；

（3）最后用稀盐酸和水将三个细口瓶洗净，洗后液体倒入一个干净的容器中，得到 澄清无色溶液，其中一定含有的溶质是 。

汉语成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是

A．磨杵成针 B．死灰复燃 C．木已成舟 D．积土成山

安全气囊内所装的物质能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是

A．二氧化碳 B．稀有气体 C．氧气 D．氮气

以下物质属于纯净物的是