类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是（ ）

A. 物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物

B. 原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分

C. 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D. 金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价

下图是某化学反应的微观模型，“○”、“●”分别表示不同元素的原子．下列各项中对图示模型理解正确的是 （　　）

A. 该反应属于分解反应 B. 反应物和生成物中只有一种单质

C. 反应中共有两种元素参与 D. 参加反应的两种物质分子个数之比为2︰3

填写化学用语

（1）钙元素 _________（2）三个铜原子__________（3）两个五氧化二磷分子__

（4）3个亚铁离子____（5）氧化镁中镁元素+2价___（6）氯化铁_______

有碳、氢、氧、钙四种元素，请选用这四种元素中的一种或几种，写出符合下列要求的化学式：

（1）从人类生存环境角度考虑，比较理想的气体燃料是___________。

（2）相对分子质量最小的氧化物是___________。

（3）常用作建筑材料，其水溶液可用来检验二氧化碳气体的化合物是__________。

（4）既有可燃性，又有还原性，且在冶金工业常用作还原剂的气体化合物是________。

如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图，请回答：

（1）以上四种粒子A和C属于______元素（填“金属”或“非金属”）

（2）A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是______（填序号）

（3）B在化学反应中易______电子（填“得到”或“失去”）

（4）B和C形成的化合物是______（填化学式）

合理利用能源和保护环境是我们关注的问题，请回答：

（1）化石燃料是一类重要能源，它包括煤、______和天然气．

（2）煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响．

①使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑______

②下列关于酸雨的叙述正确的是______（填序号）：

A．会腐蚀大理石 B．是由二氧化碳引起的 C．引起土地酸化

③为减少污染、治理“雾霾”，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如图所示，该反应生成物的化学计量数之比是______

④为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，研究发现，NH3燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景．

请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+______．

去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致，共同抗旱。

(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是________________。

(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用下图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是：________________。

(3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取_________方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。

(4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是：________________________________________________________________。

已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示（部分生成物未标出）

（1）试通过分析推断，确定下列物质的化学式：A________，B________，G________，H________．

（2）写出化学方程式：C→H________，E+B→G______________

（1）标号仪器①的名称是 。

（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是： ，二氧化锰是 ，若选用F装置收集氧气，气体应该从 口进入（填“a”或“b”）。

（3）实验室选择装置B和C制取二氧化碳，反应的化学方程式是 ，验满的方法是 ，若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是 。

（4）兰州市近年逐步采用天然气取暖．天然气的主要成分是甲烷，楠楠同学通过查阅资料，如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷．通常情况下甲烷的密度比空气小，难溶于水．实验室制取甲烷选择的发生装置是 （填字母），欲收集干燥的甲烷气体可选用 装置（从A﹣E中选择）；甲烷的使用，有效地改善了空气质量，其完全燃烧的化学方程式是 。

某同学欲从以下几方面对二氧化碳进行探究。请你参与探究并回答有关问题：

（1）二氧化碳对生活和环境的影响。右图说明了CO2与“温室效应”的关系。能产生“温室效应”的气体除CO2外，还有臭氧、甲烷、氟利昂等。 空气中CO2的主要来源是______________，自然界中的绿色植物可通过______作用消耗CO2。

（2）该同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行：

①紫色石蕊纸花遇到醋酸溶液变红色。

②在C实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花不变色，C实验的作用____________。

③在D实验中，紫色石蕊纸花变红色，这一实验结果说明____________________。

④通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是：____________________。