科目: 来源:2017届江苏省泰州市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
醋是家庭中不可缺少的调味品之一,醋中的主要成分是醋酸,其化学式为CH3COOH。下列有关叙述中错误的是
A. 醋酸的水溶液呈酸性,其水溶液中含H+
B. 醋酸能与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水,该反应为中和反应
C. 用醋可以除去暖壶、水壶中的水垢
D. 醋酸是由三种元素组成的化合物,醋酸分子由8个原子构成
查看答案和解析>>
科目: 来源:2017届江苏省泰州市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A. 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 分子、原子都是不带电的粒子,但是不带电的粒子不一定是分子、原子
C. 碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,但能使紫色石蕊溶液变蓝的不一定是碱溶液
D. 为促进植物生长,增强农作物的抗寒、抗旱能力,应该施用氮肥
查看答案和解析>>
科目: 来源:2017届江苏省泰州市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下表列出除去物质中所含的少量杂质,选用的试剂及操作方法都正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂及操作方法 |
A | 碳酸钠 | 氯化钠 | 加适量稀盐酸、蒸发 |
B | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 先通过浓烧碱溶液,再通过浓硫酸 |
C | 氧化铜 | 碳 | 隔绝空气加强热 |
D | 二氧化锰 | 氯化钾 | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目: 来源:2017届江苏省泰州市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去),引起同学们的兴趣.如图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测,预测正确的是
A. 打开活塞K,装置①中会有气泡冒出,黑色固体消失
B. 打开活塞K,装置②中会看到液面上升,产生蓝色沉淀
C. 打开活塞K,装置②中会有气泡冒出
D. 打开活塞K,装置③中会有液体流入,产生蓝色沉淀
查看答案和解析>>
科目: 来源:2017届江苏省泰州市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
按要求回答下列问题:
(1) 化学用语是学习和研究化学的重要工具,请用适当的化学符号填空:
①2个氢原子 ;②3个铵根离子 ;
③地壳中含量最多的金属元素 ;④氯化钠中的阴离子 ;
(2) 化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。
①常用于改良酸性土壤的碱 ;
②铁元素是人体必需的一种微量元素。食用“加铁酱油”可预防 ;
③碳酸钠水溶液能导电的原因是 。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2017届江苏省泰州市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。
⑴装置B的名称为_________,实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的________(填仪器字母)进行组装。用高锰酸钾制取氧气,除了图中已有仪器外,还需补充的仪器是_________,反应的化学方程式为________________________。
⑵采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气,为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用如图所示的I装置和J装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→__________→G,除去HCl时发生反应的方程式为__________________________。
⑶某同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现火焰不灭,出现上述情况的原因可能是___________。(写出其中一条)
查看答案和解析>>
科目: 来源:2017届江苏省泰州市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:简答题
已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液 、氧化铁和一氧化碳中的一种,E是实验室一种常见溶液,它们之间的关系如图所示,“——”两端的物质在一定条件下可以反应。
请回答:
⑴E的一种用途是_______________;B、C反应的化学方程式为_____________________。
⑵上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示,其中不属于四种基本反应类型,但能用上式表示的一个化学方程式是________________________。
⑶若B、C、D、E都不变,五种物质之间的关系也不变,A还可能是_____________,反应中利用了A的_____________(填化学性质)。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2017届江苏省泰州市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
(10分)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环(如图所示)。
某化学小组的同学对此非常感兴趣,在老师的指导下,设计如下装置探究上述设想的反应原理是否可行。
(1)能证明装置A“释放CO2”的现象是 ;
(2)装置B在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是 ;
(3)上述反应结束后,小组同学对D中固体的成分进行探究,以证明是否“捕捉”到CO2。
【猜想与假设】
D中的固体可能为:I.只有氧化钙;Ⅱ.氧化钙与碳酸钙;Ⅲ.只有碳酸钙
【进行实验】
①甲同学从D中取一定量的固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立,其理由是 。
②乙同学从D中取一定量的固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁,感觉发热;继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立,理由是 。
③丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠,他用水、酚酞试液和
稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立,请完成他的实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
猜想Ⅱ成立 |
(4)通过以上探究,小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。该设想的优点
有 (填字母序号)。
A.原料易得 B.充分利用太阳能 C.释放出的CO2可作为资源加以利用
查看答案和解析>>
科目: 来源:2017届江苏省泰州市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:简答题
工业上采用氨碱法生产纯碱,主要流程如下图,请据图回答相关问题。
⑴氨碱法生产所得产品为纯碱,向纯碱水溶液中滴入无色酚酞试液显________色。
⑵从步骤①提取粗盐常用___________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)方法。
⑶从酸碱反应的角度分析,步骤④中通入氨气的作用是____________________。
⑷步骤⑤所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途,请写出它的一种用途______。
⑸步骤⑥中发生反应的化学方程式为______________,该反应类型属于________反应。
⑹工业产品中往往含有一些杂质,用“氨碱法”制得的纯碱含有少量氯化钠。为了测定该产品中碳酸钠的纯度,进行以下实验:取16.5g纯碱样品放入烧杯中,将烧杯放在电子天平上,再把150g稀盐酸(足量)加入样品中,观察读数变化如下表所示:
时间/s | 0 | 5 | 10 | 15 |
读数/g | 215.2 | 211.4 | 208.6 | 208.6 |
请你据此分析计算:
①实验中产生二氧化碳的质量为____________;
②该产品中碳酸钠的质量分数_______(写出计算过程,结果精确到0.1%)
查看答案和解析>>
科目: 来源:2017届江苏省句容市华阳片九年级下学期第一次学情调查化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列属于化学变化的是
A. 海水晒盐 B. 固体潮解 C. 脱水碳化 D. 水力发电
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com