下列实验方法一定能达到实验目的的是

A. A B. B C. C D. D

a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

A．将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液

B．将t2 ℃时a的饱和溶液降温至t1 ℃，溶液质量不变

C．t2 ℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>b

D．将t2 ℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1 ℃，两溶液的溶质质量分数相等

纳米材料具有特殊的性质和功能．纳米二氧化钛参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度．正钛酸在一定条件下分解失水可制得纳米.下列说法不正确的是

A. 甲醛对人体健康有害

B. 纳米添加到墙面涂料中，可消除甲醛

C. 纳米与普通的的性质、功能完全相同

D. 制备纳米的反应：

下列4个图象中，能正确反应变化关系的是（　　）

A. 向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量

B. 向一定质量的稀硫酸中加入锌片

C. 加热一定质量的高锰酸钾固体

D. 向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢

亮亮做家务时接触到下列用品。

（1）他清理垃圾时发现一袋脱氧剂，拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是_________。

（2）他选用洁厕灵清除水垢（主要成分是碳酸钙），用化学方程式表示其原理________。

（3）他清洗炉灶时戴上橡胶手套，以防清洁剂与皮肤直接接触，其原因是__________。

（4）做完家务，他用Vc泡腾片冲了一杯饮料。下列Vc泡腾片的主要成分中，属于有机物的是__________（填字母序号）。

A．维生素C（） B．柠檬酸（） C．碳酸氢钠（）

元旦联欢会上，雯雯拿出一幅画（如图所示），表演了一个化学魔术．

（1）她向画中的衣服上喷了一种无色溶液，衣服由紫色变成红色，若衣服上预先涂过石蕊溶液，则喷的无色溶液可能是__．

（2）她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液，灯笼由白色变成红色，则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是__．

甲、乙、丙、丁4种常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的2-3种组成。

（1）甲俗称纯碱，其化学式为__________。

（2）乙是一种氧化物，遇水放出大量的热，乙的名称是__________。

（3）丙与氧气在点燃条件下反应，其微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示_____。

（4）如下图所示（夹持仪器略去，、均关闭），打开，待液体全部流下，立即关闭，观察到产生大量气泡，且烧杯中丁的溶液变浑浊。充分反应后，打开和，使液体全部流入锥形瓶，瓶中无明显现象。

①用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因__________。

②取反应后锥形瓶中的溶液，测得，则该溶液中含有的溶质除HCl外，还有______。

利用下图装置进行实验。实验前、、均已关闭。

（1）检查装置气密性：保持关闭，打开、，向B中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住A瓶外壁，说明装置在左侧气密性良好的现象是_______；用同样原理可以检查装置另一侧的气密性。

（2）实验1中，锌与稀硫酸反应的化学方程式为________；气体收集完毕后，在不拆卸装置的情况下，使A中未反应的稀硫酸大部分转移到B中的操作是___________。

（3）实验2中，当B中液面不再变化时，测得B中减少了160mL水，则A中的体积分数约为___________%。

（9分）据如图回答问题．

（1）仪器a的名称是 。

（2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是 （填字母序号，下同）。如图E所示，铁丝与氧气反应的化学方程式为 。

（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程为 ，选用的发生装置是 。如图 F 所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。

（6分）众所周知，酚酞溶液遇溶液变红。但是，在分组实验中（如图所示），出现了意想不到的现象：有的溶液变红后褪色；有的出现白色浑浊物。

【提出问题】分组实验中，出现意想不到的现象的原因是什么呢？

【查阅资料】酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成。

【猜想与假设】

Ⅰ．红色褪去，与溶液和空气中的反应有关。

Ⅱ．红色褪去，与NaOH溶液的浓度有关。

Ⅲ．出现白色浑浊物，与酚酞溶液的浓度有关。

【进行实验】

【解释与结论】

（1）与反应的化学方程式为 。

（2）实验1的现象表明，猜想与假设1 （填“成立”或“不成立”）。

（3）由实验2得出结论：出现“溶液变红后褪色”现象的原因是 。

（4）实验3的操作步骤：取3支试管，分别加入水， 。

【反思与评价】

（5）依据现有实验，为了确保红色不变，若酚酞溶液浓度为，建议选用NaOH溶液的浓度为 %。

（6）有同学认为，仅通过实验3得出“猜想与假设Ⅲ成立”证据不足，理由是 。