块状固体碳化钙（CaC2）与水反应生成乙炔气体（C2H2），同时生成一种白色固体。

【提出问题】

白色固体的成分是什么

【做出猜想】

猜想一：CaO 猜想二：Ca(OH)2 猜想三：________________。

上述猜想的依据是__________________。

【交流反思】

经过同学们交流讨论，认为“猜想一”不成立。请说出“猜想一”不成立的理由：______________________。

【进行实验】

（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸至过量，始终没有观察到_________________，证明“猜想三”不成立。

（二）取少量白色固体加入到水中溶解，再取上层清液，分为二等份，一份通入________气体有白色沉淀出现，该反应的化学方程式为_____________________；另一份滴入几滴无色酚酞试液溶液变为___________色。证明“猜想二”成立。

结论：白色固体是Ca(OH)2

【拓 展】根据乙炔（C2H2）的组成判断乙炔属于___________（填“无机物”或“有机物”）。

在一烧杯中盛有由Na2CO3和NaCl 组成的固体混合物25g，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10％的稀盐酸，放出气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示（已知反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O）。请分析曲线图后回答下列问题：

（1）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中溶液的pH_______7(填“＞”或“＝”或“＜”)，溶液中的溶质为___________（填化学式）。当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH______7(填 “＞”或“＝”或“＜”)。

（2）A点时消耗溶质HCl的质量为______g，放出CO2的质量_____g。B点放出CO2的质量为______ g。

（3）计算原固体混合物中氯化钠的质量分数______。

下列各组物质相互混合不能形成溶液的是（　　）

A. 蔗糖和水 B. 粉笔灰和水 C. 碘和酒精 D. 植物油和汽油

下列有关溶液性质的说法中错误的是（ ）

A.溶液一定是无色、透明的混合物

B.溶液加水稀释前后溶质的质量不变

C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D.海水是盐溶液，所以冬天海水不易结冰

下列加速溶解的措施中，能改变固体溶解度的是（ ）

A．把固体研细 B．加热 C．搅拌 D．振荡

有甲、乙、丙三种金属，将甲、乙投入稀硫酸中，乙表面有气泡产生，甲无现象；将甲、 丙投入硫酸铜溶液中，甲表面有一层红色物质析出，丙表面无现象，则这三种金属的活动性由弱到强的是（）

A．丙<甲<乙B．甲<乙<丙C．丙<乙<甲D．乙<丙<甲

地球上71%的面积覆盖着水，水是生命之源，也是重要的溶剂，下列说法正确的是（　 　）

A．将1gCaO投入到99g水中，溶质的质量分数1%

B．常温下KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液

C．将NaCl、蔗糖溶于水后，溶质均以分子形式存在

D．溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量

已知氢氧化锂（LiOH）可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似．下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是（ ）

A．能与二氧化碳反应

B．能使无色酚酞溶液变红

C．能与稀硫酸反应

D．能使紫色石蕊溶液变红

现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液，下列说法正确的是 （ ）

A．将氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量

B．配制溶液的烧杯留有水

C．为加快固体溶解，用温度计搅拌

D．将配好的溶液倒入细口瓶中，塞紧瓶塞并贴上标签

某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的是（ ）

A. B.

C. D.