科目: 来源:2017届北京市毕业会考化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
化学小组同学设计如图所示装置研究可燃物燃烧的条件。
(已知:白磷的着火点为40℃)
(1)步骤一:水槽中放有一定量约80℃热水,水面下a
处放一小块白磷,观察到白磷_________。
(2)步骤二:在烧杯乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液,立即将烧杯甲倒扣在乙上。
观察到烧杯甲中________,白磷燃烧。
(3)同学们对比步骤一、二中的现象,得出可燃物燃烧的条件之一是_________。
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科目: 来源:2017届北京市毕业会考化学试卷(解析版) 题型:简答题
阅读下面科普短文(原文有删改)
洗衣粉
洗衣粉是一种合成洗涤剂,其水溶液显碱性。洗衣粉的主要成分是表面活性剂,它在洗涤过程中用来疏松并去除污垢,有很强的起泡能力。洗衣粉几乎成为现代家庭必备的洗涤用品。但是,消费者在洗衣粉的使用方面还存在着一些误区。
误区一:泡沫越多去污力越强
洗衣粉中的泡沫主要来自于表面活性剂,洗衣粉加的多产生泡沫就会多,但并不是洗衣粉加得越多越好。当洗衣粉中的表面活性剂在水中达到一定浓度,溶液的表面活性达到最大值以后,去污力就不再随着洗衣粉质量的增加而增强,反而有减小的趋势。洗衣粉加过量,不仅影响去污力,还会因溶液中碱性的增强而对衣物纤维有损伤。另外,大量洗衣粉附着在衣服上,泡沫多,不易漂净,残留在衣物上的成分还会对皮肤造成伤害。
误区二:水温越高去污力越强
水温对洗衣粉的洗涤效果确实有影响,在温水中比冷水中好,温水可以使更多的洗衣粉溶于水中,表面活性剂能发挥更大功效,从而达到洗涤去污的效果。但水温也不是越高越好,温度太高,会破坏其中的一部分辅助清洁成分,反而影响去污效果。另外,高温还会使衣物上的某些污物凝固于织物纤维之上,从而更难以洗净。经研究测定,洗衣粉清洗衣物时,水温以30℃至60℃为宜。
在1000g清水中加入某品牌洗衣粉,其去污能力的测定结果如下图所示。
误区三:洗衣粉可以洗涤所有衣物
洗衣粉更适合洗涤棉、麻、化纤及混纺织物,不适合洗涤毛、丝绸等衣物。由于毛、丝绸等衣物中含蛋白质,会被碱性物质破坏。另外,婴儿衣物及成人贴身衣服也不要用洗衣粉洗涤。
看完以上关于洗衣粉认识误区的解读,相信你已经学到了一些正确使用洗衣粉的方法。
依据文章内容回答下列问题。
(1)洗衣粉溶于水后,溶液的pH_________7(填“<”、“>”或“=”)。
(2)从图像可知,若在1000g清水中加入该品牌洗衣粉,当洗衣粉与清水的质量比超过
_________(整数比)时,洗涤去污能力开始明显下降。
(3)下列有关洗衣粉说法中正确的是_________(填序号)。
A.洗衣粉主要成分是表面活性剂
B.洗衣粉用量越多去污能力越强
C.用洗衣粉洗衣服时,应尽量用清水将其漂洗干净
D.洗衣粉适合洗涤毛和丝绸等衣物,不适合洗涤棉、麻、化纤及混纺织物
(4)“水温越高洗衣粉去污能力越强”说法不正确的理由是_________(答出一点即可)。
(5)影响洗衣粉去污能力的因素有_________。
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科目: 来源:2017届北京市毕业会考化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
碳酸饮料是指在一定条件下充入二氧化碳气体的饮料,如可乐、雪碧、汽水等。生产碳酸饮料的主要流程如下:
(1)步骤Ⅰ的操作是_________。
(2)步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式为_________。
(3)成品饮料中所含的溶质有_________(至少写出2种)。
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科目: 来源:2017届北京市毕业会考化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
利用空气可以制取促进农作物生长的肥料。其生产流程如下图:
(1)甲物质是_________。
(2)Ⅱ中发生反应的化学方程式为_________。
(3)最终制得的化肥属于_________(填“N”、“P”或“K”)肥。
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科目: 来源:2017届北京市毕业会考化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
碳酸钠溶液搭乘列车畅游物质世界。如下图所示。
温馨提示:
Ⅰ. “1—5号站”各站的物质属于不同类别
Ⅱ. 碳酸钠溶液呈碱性,它与车站上的物质都能发生反应
(1)认识车站上的物质5号待开通站中的物质可能是_________(写一种)。
(2)列车起航
①列车途径“1号站”时,看到的现象是_________。
②列车途经“2号站”时,Na2CO3溶液与站台上的二氧化碳发生化合反应生成碳酸氢钠,该反应的化学方程式为_________。
③列车途经“3号站”时,出现白色沉淀,发生反应的化学方程式为_________。
④列车途经“4号站”时,CaCl2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2 NaCl ,该反应属于基本反应类型中的_________反应。
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科目: 来源:2017届北京市毕业会考化学试卷(解析版) 题型:探究题
实验室制取气体所需装置如下图所示。
(1)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_________,其反应的化学方程式为_________。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的收集装置是C或_________。将带火星的木条接近集气瓶口,看到木条_________,证明氧气已收集满。
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科目: 来源:2017届北京市毕业会考化学试卷(解析版) 题型:探究题
根据下列实验示意图回答相关问题。
(1)实验A中,观察到的现象是_________,发生反应的化学方程式为_________。
(2)实验B的目的是_________。
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科目: 来源:2017届北京市毕业会考化学试卷(解析版) 题型:探究题
去除粗盐中泥沙的主要操作步骤如下图所示。
(1)实验的正确操作顺序是_________(填序号)。
(2)C中玻璃棒的作用是_________。
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科目: 来源:2017届北京市毕业会考化学试卷(解析版) 题型:探究题
现用溶质质量分数为36.5%的浓盐酸配制100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸。
(1)配制的稀盐酸中溶质的质量为_________g。
(2)用量筒量取所需浓盐酸与水的体积时,视线要与量筒内液体凹液面的_________保持水平,再读出液体的体积。
(3)将两种液体都倒入_________(填仪器名称)中,用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀。
(4)将配制好的溶液倒入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签,备用。
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科目: 来源:2017届北京市毕业会考化学试卷(解析版) 题型:探究题
某研究性学习小组利用下图装置研究CO2与NaOH的反应。
已知:水的沸点与气体压强有关,气体压强小,沸点低;气体压强大,沸点高。
实验装置 | 实验步骤 |
Ⅰ. A中充满CO2,B和烧杯中均盛有96℃以上但未沸腾的热水(假设实验过程无热量损耗)。 Ⅱ. 用注射器向A中注入一定量浓NaOH溶液,振荡后观察到B中热水沸腾。 Ⅲ.另取相同装置,用注射器向A中注入20mL水,振荡后观察到B中的热水没有沸腾。 |
(1)检查装置气密性:向上缓慢拉动注射器活塞至一定高度,松手后,观察到活塞_________,说明装置的气密性良好。
(2)步骤Ⅱ中注入浓NaOH溶液的体积应为_________mL。
(3)步骤Ⅲ的目的是排除_________的干扰。
(4)通过对比_________现象,可知CO2与NaOH确实发生了反应,其反应的化学方程式为_________。
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