15．如图是实验室常见气体的制取及收集装置图

①写出标有序号的仪器名称：a试管，b集气瓶．
②实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰粉末来制取氧气，其中二氧化锰的作用是催化，应选用的发生装置是B（填编号），收集氧气不能选用的装置是E（填编号），为什么？氧气的密度大于空气．若用排空气法收集氧气时，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭．
③实验室用高锰酸钾来制取氧气，应选用的发生装置是A（填编号），请写出高锰酸钾制氧气发生反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．

14．下列说法中不正确的是（　　）

	A．	氧气在低温、高压时能变为液体或固体
	B．	氧气的化学性质比较活泼，是可燃物
	C．	细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成黑色固体
	D．	用排水法可以收集不易溶于水的气体

13．下列说法正确的是（　　）

	A．	分子是化学变化中的最小微粒
	B．	元素间最本质的区别是中子数不同
	C．	元素的化学性质与原子最外层电子数关系最密切
	D．	原子失去电子后变成阴离子

12．分子和原子的根本区别是（　　）

	A．	分子质量大，原子质量小
	B．	在化学反应中分子可分，原子不可分
	C．	分子间有空隔，原子间无空隔
	D．	分子可以构成物质，原子不能构成物质

11．下列实验基本操作正确的是（　　）

A．

引燃酒精灯

B．

滴加试剂

C．

倾倒液体

D．

铁钉放入试管

10．请根据图回答问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气，为了控制反应进行的速率，可选用的发生装置是A．
（3）实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气，氨气极易溶于水，则制取氨气所需的气体发生装置和收集装置为BE．

9．某无色溶液可能含有氢氧化钠，氢氧化钙，硫酸钠，氯化钠，碳酸钠中的一种或几种物质，为研究其组成，某化学兴趣小组的同学进行了如下探究活动，根据实验填空
探究活动一：取适量原无色溶液放入试管中，滴加1-2滴无色酚酞溶液后，将所得溶液分成两份
（1）向第一份溶液中加入一种物质后，观察现象，得出结论，原溶液中一定含有碳酸钠，由此推出，原溶液一定不含有Ca（OH）₂（写化学式，物质名称都可以，下同）
（2）向第二份溶液中加入足量另一种物质后，观察现象，得出结论，原溶液中一定含有氢氧化钠．
探究活动二：为探究其它两种物质是否存在，该小组的同学进行了如下实验，实验过程中所得液体均为无色溶液
（3）加入的X是Ba（NO₃）₂
（4）由探究活动二得出的结论是没有NaCl、Na₂SO₄

8．图一是元素周期表中硫元素的相关信息，图二是该元素形成某种微粒的结构示意图．
（1）图二所表示微粒的符号为S^2-．
（2）硫在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰，该反应的化学方程式为S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂．

7．在H、O、C、S四种元素中选择适当元素组成符合下列要求的一种物质，请将其化学式填入空格．
①引起酸雨的一种气体SO₂；②新型汽车燃料“CNG”的主要成分CH₄；
③工业上可用于炼钢的气体O₂；④汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质C₂H₅OH．

6．某化学探究小组为了验证铁、铜、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：
①将铁片加入到稀硫酸中； ②将铜片加入到稀硫酸中； ③将铜片加入到硝酸银溶液中；
请按要求完成下列空格：
（1）写出③中反应的化学方程式：Cu+2AgNO₃=Cu（NO₃）₂+2Ag；
（2）小明对上述三个实验的现象进行分析，得出了铁的金属活动性比铜强，铜的活动性比银强的结论，得出该结论的依据分别是：①中有气泡冒出；②中没有明显的现象；铜片的表面有银白色物质析出，溶液由无色逐渐变成蓝色．