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5.用化学符号或名称或数字表示:
(1)氯气Cl2碳酸氢根离子HCO3-1个亚铁离子Fe2+氦气He碳酸钾K2CO3
(2)锰酸钾中锰元素显+6价K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4硝酸铵中氮元素显-3价$\stackrel{-3}{N}$H4NO3
(3)相对分子质量最小的氧化物H2O;
(4)叶绿素(C55H72MgN4O5)是植物进行光合作用的重要物质,该物由5种元素组成,该分子中共有137个原子.

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4.下列各选项中,解释与事实不吻合的是(  )
选项事实解释
A液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同
B酒精做温度计的填充物酒精分子的体积受热变大,遇冷变小
C物体热胀冷缩粒子间间隔变化
D食物变质分子本身发生了变化
A.AB.BC.CD.D

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3.原以为问题奶粉告一段落,老百姓不用再担惊受怕了,哪知又冒出了问题奶糖.三聚氰胺不仅存在于中国产的大白兔奶糖中,就连雀巢纯牛奶也检测出含有微量三聚氰胺.三聚氰胺化学式 C3N6H6,试计算
(1)三聚氰胺的相对分子质量;
(2)三聚氰胺中各元素的质量比;
(3)63g三聚氰胺中氮元素的质量.

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2.实验装置及实验操作是化学实验的基本内容.
(1)请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上
A.防止药品污染          B.防止试管破裂        C.防止实验误差
加热试管时,先均匀加热后集中加热B,量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平C.
(2)下列实验装置中均有水,请根据实验解释水在其中的主要作用
ABCD




铁丝氧气中燃烧

硫在氧气中燃烧

水通电分解

测定空气中氧气含量

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1.请写出实验室里用氯酸钾和二氧化锰的混合物,制取氧气的化学反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.

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20.观察如图所示微粒结构示意图,回答有关问题.

(1)上述粒子中属于金属元素的是Mg Na(填元素符号,下同),在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是Cl.
(2)氯化钠是由Na+和Cl-构成(用符号表示),镁元素与氯元素所形成化合物的化学式为MgCl2
(3)硫酸镁的化学式为MgSO4;已知氮化钠的化学式为Na3N,则氮元素的化合价为-3;已知硫元素呈现负价时与氧元素相同,则硫化钠的化学式为Na2S.

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19.在下列空格里,用“元素、原子、分子或离子”填空:
(1)氧化铜是由氧、铜两种元素组成的;
(2)保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子;
(3)带电的原子或原子团叫离子;
(4)化学变化中的最小粒子是原子.

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18.用化学符号表示:
(1)2个镁离子2Mg2+,(2)正二价钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$,(3)5个氯分子5Cl2
(4)高锰酸钾KMnO4,(5)氯酸钾KClO3,(6)锰酸钾K2MnO4,(7)过氧化氢H2O2
(8)6 个磷原子6P,(9)碳酸钠Na2CO3,(10)硫酸H2SO4,(11)碳酸钙CaCO3
(12)氢氧化钙Ca(OH)2

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17.水是生命之源,人类的生活生产离不开水.
(1)自来水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).检验自来水是硬水还是软水,可选用的物质是肥皂水.生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是加热煮沸.
(2)某同学收集到一杯有臭味的混浊污水,先用滤纸进行过滤,过滤时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗,过滤后发现水虽然变清,但是依然有臭味,能够除去臭味的方法是用活性炭吸附.
(3)在我们日常生活中可以哪些采取节水措施?
A生活中可以一水多用  B农业用水中可以漫灌改为滴灌
(4)该同学为了探究水的组成,做了水的电解实验,如图所示.用文字表达式表示其实验原理:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,实验开始后发现两极都有气泡冒出,试管1中的气体是氢气,此实验能够证明水是由水由氢元素和氧元素组成组成.

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16.下列化学反应中既不属于化合反应也不属于分解反应的是(  )
A.磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷B.氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气
C.氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水D.乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

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同步练习册答案