11．分析氧气、一氧化碳和二氧化碳的性质，回答下列问题．
（1）有毒的气体是一氧化碳；
（2）能用来灭火的气体是二氧化碳；
（3）氧气跟二氧化碳的化学性质不同的根本原因是分子不同．

10．现有一包白色固体可能含有CaO、CuSO₄、K₂SO₄、BaCl₂、K₂CO₃中的一种或几种．为确定其成分，进行如下实验：

（1）上述实验过程中，产生的无色气体是二氧化碳；
（2）原白色固体中可能有CaO的操作是：取少量无色溶液b．于试管中，滴加酚酞试液．经检验原白色固体中确实不含有CaO．
（3）无色溶液b中溶质有5种可能
（4）下列设想合理的是AB．
A．用白色固体a除去氯化钡中少量的盐酸
B．用无色溶液d鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
C．在无色溶液b中，加适量的氯化钡溶液可制得纯净的氯化钾．

9．实验室废弃液中含有一定量的AgNO₃，如图是某兴趣小组同学回收金属银的部分流程，回答下列问题．
（1）对于a的选择，你认为铁 更合理（选填“铁”或“铜”），理由是易与银分离（或铁在银中易被除去）．从金属混合物B初步提纯银的物理方法是用磁铁吸引．
（2）加入过量a的目的是使AgNO₃中的银全部置换出来，请你写出利用化学反应证明a过量的实验操作取少量金属混合物B于试管中，滴入稀盐酸（或稀硫酸），有气泡产生．

8．结合下列有关铁的实验，回答有关问题．

（1）铁丝在氧气中燃烧的实验．
点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴将要燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中，观察现象．这根火柴的作用是引燃铁丝；为了防止集气瓶底炸裂，应采取的措施是瓶底放少量水或铺上一层细沙．
（2）如图是探究铁钉锈蚀条件的实验．
①B中干燥剂的作用是吸水，排除水的干扰；
②一段时间后，A中铁钉没有锈蚀，而C中铁钉锈蚀，通过A、C对比说明铁钉锈蚀的条件之一是铁钉与氧气接触．

7．向含有硫酸镁、硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤，滤渣为A，滤液为B．将A放入稀硫酸中没有气泡冒出．则下列说法不正确的是（　　）

	A．	A中一定有铜、可能有铁
	B．	A中只有铜
	C．	B中一定有硫酸镁、硫酸锌、硫酸亚铁
	D．	B中可能有硫酸铜

6．下列现象说明空气中含有哪种气体？
（1）很多物质在空气中能剧烈燃烧氧气．
（2）饼干、瓜子等在空气中会变软水蒸气．
（3）澄清石灰水长期放在空气中会变浑浊二氧化碳．
（4）冷藏过的汽水，放在桌上一段时间，瓶壁上有一层水珠，说明水蒸气．

5．下列表示带一个单位负电荷的微粒是（　　）

A．

B．

C．

D．

4．如图中各装置是实验室中气体实验的常用装置，已知浓硫酸能吸水，常做干燥剂，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体，常用于除去二氧化碳，请回答下列有关问题：
（1）我们已经知道了实验室制取氧气的三种原理，其中只用一种纯净物制氧气的化学方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，反应基本类型是分解反应，发生装置应选择B（填序号），收集方法应选择F（填序号），利用氧气密度比空气大的性质．
（2）装置A、C都可作为实验室制气体的发生装置，相比A具有能够控制反应速率优点．已知过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，反应较剧烈，发生装置应选择A（填序号）．
（3）实验室用过氧化钠和水反应的化学方程式为2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑，若用该反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的接口的正确连接顺序为a→d→c→h．

3．如图所示是碳酸氢铵受热分解的实验．回答下列问题：
（1）碳酸氢铵是白 色固 体，有氨 气味，俗称碳铵
（2）写出另外两种仪器名称：①蒸发皿②三脚架
（3）现象：①白色固体减少②产生刺激性气味
（4）实验完毕应用坩埚钳 移走蒸发皿，放在石棉网 上，以免烫坏实验桌
（5）通过本实验你认为：
A碳酸氢铵的化学性质为热稳定性差
B保存时应注意低温保存
C使用时应注意避免高温．

2．欲除去氮气中混有的少量水蒸气、一氧化碳、二氧化碳气体，应将混合气体通过（　　）

	A．	干燥剂、灼热的氧化铜、足量石灰水		B．	灼热的氧化铜、足量石灰水、干燥剂
	C．	干燥剂、足量石灰水、灼热的氧化铜		D．	灼热的氧化铜、干燥剂、足量石灰水