8．测定空气中氧气的含量应该选择下列药品中的（　　）

A．

镁条

B．

木炭

C．

红磷

D．

铁丝

7．某同学读取量筒中液体的体积时，视线仰视，则实际体积比读数（　　）

A．

偏大

B．

偏小

C．

相等

D．

无法判断

6．2015年3月23日是第二十二个“世界水日”，它的主题是“水与能源”．关于水的知识有下列话题，请按要求填空：
（1）水是生命的源泉．生活中所用的自来水属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）．自来水生产过程中，可用过滤方法除去水中不溶性杂质．
（2）生活常用加热煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能杀菌消毒．
（3）电解水的化学方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是分子构成不同．
（4）在生产生活中水是最常用的溶剂，实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：

Ⅰ．如图操作中有错误的是③（填序号）．
Ⅱ．改正错误后，表示正确的操作顺序是D（填序号）．
A．⑤②①③④B．⑤①②③④C．⑤③②④①D．⑤③①④②
Ⅲ．玻璃棒在该实验中所起的作用是搅拌，加速溶解．
（5）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是B （填序号）．
A．大量使用化肥农药              B．工业废水处理达标后再排放
C．使用含磷洗衣粉                D．生活污水直接排放．

5．化学与生活联系密切，生活中处处有化学．
（1）食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上，立即发出“嘶嘶”响声，并冒气泡，这是因为发生了化学变化（填“物理”或“化学”）．
（2）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是碘．
（3）农村一些家庭用“沼气”做燃料，沼气的主要成分是甲烷（CH₄）．写出甲烷完全燃烧的化学方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（4）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用肥皂水来区别硬水和软水．
（5）糖水、生理盐水、碘酒是我们经常接触到的三种物质．它们的共同特点是：①溶质都是固体；②都是均一、稳定的溶液；③都是混合物（答一条即可）
（6）2015年5月31日，是世界第28个“无烟日”．吸烟有害健康．燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液血红蛋白结合的有毒气体，它是CO．
（7）家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔道越多（填多、少）燃烧越充分，理由是增大可燃物与氧气的接触面积（或使燃烧更充分）．
（8）铁是生活中常用的金属．如图是某“取暖片”外包装的图片．该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热．
①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与H₂O、O₂等物质共同作用才会生锈．
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是加快铁生锈．

4．请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：
A．氮气       B．活性炭     C．石灰石    D．武德合金
E．金刚石    F．干冰
（1）自然界中最硬的物质E；     （2）常用作食品保护气的是A；
（3）工业冶炼生铁的原料C；     （4）制作保险丝D；
（5）可用作人工降雨F；     （6）可作冰箱去味剂的是B．

3．用化学符号表示：
（1）两个氢原子2H 
（2）三氧化硫中硫显+6价$\stackrel{+6}{S}$O₃
（3）保持水的化学性质的最小粒子H₂O  
（4）缺Zn 元素患侏儒症
（5）2个碳酸根离子2CO₃^2-    
（6）3个亚铁离子3Fe²⁺
（7）含氧量最高的氧化物H₂O₂  
（8）盐酸中的溶质HCl．

2．某兴趣小组为探究“氧化铁和铜粉”混合物中铜的质量分数，称取一定质量的混合物，按照图1实验装置进行实验：
Ⅰ定性分析
（1）实验时要“先通一氧化碳气体，后加热”的目的是排净试管内的空气，防止爆炸，
（2）实验装置B中的现象是澄清石灰水变浑浊，
（3）该装置的设计有一明显不当之处是尾气直接排放到空气中．
Ⅱ定量分析
该兴趣小组按照科学的方案完成实验后，对通入足量CO充分反应后的管内固体X进行如图2后续实验探究：

回答下列问题：
（4）如上述实验流程固体C不进行洗涤直接干燥，则计算混合物中氧化铁的质量分数会偏小（填“偏大”“偏小”或“没有影响”）．
（5）根据以上实验流程，计算原混合物“氧化铁和铜粉”中铜的质量分数．

1．某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO₄、CuSO₄的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费．初三（2）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理．
（1）复习常见金属活动顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号．

（2）设计除去硫酸铜，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：

①废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中不溶性杂质除去．进行过滤的操作所需的仪器有：ADE（请从下图中选择合适仪器，并用仪器序号填写）．

②金属X是铁，其加入废水后发生反应的化学方程式为Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu；
溶液Y是稀硫酸，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑
③加入溶液Y要足量的目的是使铁完全反应，滤液通过蒸发（填操作名称）可得到硫酸亚铁晶体．

20．有两包黑色粉末，分别是铁粉和二氧化锰粉末，请你设计实验，用两种方法鉴别两种粉末，简要写出实验步骤、现象和结论．
方法一：

实验步骤	实验现象	实验结论

方法二：

实验步骤	实验现象	实验结论

19．A～I为9种不同物质，它他存在如图所示关系．C是一种能使带火星的小木条复燃的气体，E能使澄清石灰水变浑浊，F是大理石的主要成份，H、I为黑色固体．试回答下列问题：（注：反应物、生成物都已给出，反应条件部分省略）

（1）写出下列物质的化学式：CO₂；FCaCO₃；GCa（OH）₂；IMnO₂
（2）写出下列反应的化学方程式：
①F→D+E：CaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO₂↑；
②E+G→B+F：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．