5．下列有关原子结构的说法错误的是（　　）

	A．	原子核体积很小		B．	原子核带正电
	C．	原子内部有很大的空间		D．	原子不可再分

4．下列有关微粒的说法错误的是（　　）

	A．	原子、分子、离子都是构成物质的微粒
	B．	金刚石和石墨都由碳原子直接构成
	C．	二氧化碳分子由碳原子和氧分子构成
	D．	食盐是由钠离子和氯离子构成的

3．“节能减排、低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放．下列措施中不符合该主题的是（　　）

	A．	提倡使用一次性筷子
	B．	回收利用废旧金属
	C．	发展使用太阳能和风能等清洁能源
	D．	减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车

2．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．下列属于化学变化的是（　　）

A．

胆矾研磨

B．

蔗糖溶解

C．

葡萄酿酒

D．

干冰升华

1．按要求写出下列反应的化学符号表达式，并回答相关问题
①铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，实验中集气瓶底部炸裂，其可能原因是预先没有盛少量水或垫一层细砂．
②氢气燃烧2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O，燃烧产生淡蓝 色火焰．
③氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，其中二氧化锰起催化作用．

20．有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器．
请为下列实验操作选仪器（填写相应的序号）：吸取或滴加少量液体时用④；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是③；夹持镁带燃烧用⑦；取用石灰石块可用①；量取8mL的水用⑧．

19．现有①氧气  ②氮气  ③高锰酸钾  ④稀盐酸  ⑤石灰石，根据要求，用物质或所含主要成分的化学符号填空：能供给呼吸的是O₂，空气中含量最多的气体N₂，紫黑色的固体KMnO₄，用于制取二氧化碳的液体试剂HCl．

18．某化学兴趣小组同学使用如图所示装置，对某种铁铜合金的成分进行测量．先取足量稀硫酸于烧杯中，再向其中加入14.0g合金样品开始计时，并将电子天平的读数记录在表中，请回答下列问题：
（1）根据电子天平读数和时间的关系分析，该反应进行过程中，氢气的产生速率的特点生成氢气的速度由快变慢．
（2）完全反应后，产生的氢气质量是0.4 g．
（3）求合金中铁元素的质量分数．

	空烧杯	加入 硫酸后	加入合金 后5分钟	加入合金 后12分钟	加入合金 后21分钟	加入合金 后40分钟	加入合金 后3小时
读数（g）	28.5	169.7	183.6	183.5	183.4	183.3	183.3

17．天然气的主要成分是甲烷（CH₄），某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与．
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？
【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO₂，不完全燃烧生成CO；无水CuSO₄遇水变蓝色．
【猜想与假设】甲：CO₂  H₂O    乙：CO  H₂O     丙：NH₃  CO₂  H₂O      丁：CO₂  CO  H₂O
你认为丙同学的猜想是错误的，理由是化学反应前后元素的种类不变而反应前不含氮元素，生成物中不可能生成氨气．
【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O₂中燃烧的产物依次通过下列装置：

（1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能“或“否”）否．
（2）实验中用纯净O₂而不用空气的原因是空气中含有CO₂和H₂O．
（3）实验中观察到A中无水CuSO₄变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成了黑色，由此推断丁同学猜想成立．
（4）请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中红色粉末变成黑色的化学方程式：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O，Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，含碳元素的物质完全燃烧必须满足的条件是氧气充足．

16．水是一种重要的资源，人类的生产生活都离不开水．在实验室可按下列流程（如图1）制取蒸馏水．请回答下列问题：

（1）过滤的目的是分离不溶于液体的固体物质跟液体．
（2）向滤液中加入活性炭，除去水样中的色素和异味．此过程发生的是物理变化（填“物理”或“化学”）．
（3）判断净化后的水是硬水还是软水的方法肥皂水．
（4）单一操作中，相对净化程度较高的是蒸馏．如图2是制取蒸馏水的简易装置，需要在a中加入碎瓷片，其作用是防止液体暴沸．
（5）电解水负极产生的气体是氢气．