5．澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变浑浊（与生物课上向石灰水中吹气的实验原理是一样的），可证明空气中含有少量的澄清石灰水；   盛有冰水的杯子，放在常温下的空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有水蒸气；   红磷在空气中能燃烧，说明空气中含有氧气．

4．要除去密闭容器中空气中的氧气，又不能产生新的气体，下面可选用的物质是（　　）

A．

硫

B．

铁丝

C．

石蜡

D．

红磷

3．用化学符号填空：（1）2个氮气分子2N₂；  （2）氢氧根离子OH^-．

2．从石灰石、纯碱、小苏打、金刚石、盐酸中选择适当物质填空：
（1）可用作建筑材料的是石灰石（或CaCO₃）；（2）常用于除铁锈的是盐酸（或HCl）．

1．实验室常采用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，现将25g氯酸钾和5g二氧化锰混合加热，一段时间后，称量剩余固体的质量为20.4g．
（1）生成氧气的质量为9.6g．
（2）根据化学反应方程式计算被分解的氯酸钾的质量．

20．草甘膦（化学式为C₃H₈NO₅P）是一种有机磷除草剂，易溶于水、常温下稳定．计算：
（1）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为9：20．
（2）草甘膦中磷元素的质量分数为18.3%．（精确到0.1%）
（3）67.6g草甘膦中含有多少克磷元素？（写出计算步骤，精确到0.1）

19．用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是小王用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹．
（1）写出红磷燃烧的化学反应方程式4P+5O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂ O₅．
（2）第三步打开弹簧夹后观察到的现象水顺着导管流入集气瓶，且水的体积占集气瓶总容积的$\frac{1}{5}$．
（3）上面实验同时证明了氮气有不支持燃烧的化学性质（答一点即可）．
（4）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总体积的$\frac{1}{5}$，你认为造成这一结果可能原因是红磷的量不足；装置漏气（答2点即可）．
【问题提出】有实验资料表明：此实验因为设计缺陷，在操作规范的情况下也常常测出氧气的含量会大于$\frac{1}{5}$．
（5）小王同学设想用其他物质代替红磷进行实验（装置不变）如图2，则下列因素不会影响实验结果的是C（填字母标号）．
A、替代物能否和氧气反应
B、替代物的用量
C、替代物的颜色
D、生成物的状态
【实验改进】
Ⅰ、根据铁在空气中生锈的原理设计如图装置，再次测定空气中氧气的含量，装置中食盐水、活性炭会加速铁生锈．
Ⅱ、测得实验数据如表：

测量 项目	实验前	实验后
	烧杯中水的体积	烧杯中水的体积	集气瓶（扣除内容物）的容积
体积/ml	80.0	54.5	126.0

（6）铁生锈发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气和水反应生成氢氧化亚铁，请写出该反应的化学反应方程式2Fe+2H₂O+O₂=2Fe（OH）₂．
（7）根据表中数据，改进实验后测得空气中氧气的体积分数为20.2%．（精确到0.1%）

18．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

（1）写出带标号的仪器的名称：①长颈漏斗；②集气瓶．
（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作检查装置的气密性．
（3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是D；反应的化学反应方程式为2KMnO₄ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）收集氧气可以用C装置，原因是氧气密度比空气大，验满的方法为将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满．
（5）实验室若用装满水的B装置收集氧气，气体应从b（填“b”或“c”）端通入．

17．在科学研究中，分类是常用方法之一．对于同一种物质，由于分类的依据不同，分裂的结果也有所不同．以“水”为例，下列各组物质中，水均与其他三种物质所属类别不同．
（1）依据物质通常存在的状态：在H₂O、CO₂、MgO中，水属于液态．
（2）依据所含物质种类数目：在水、空气、土壤中，水属于纯净物．
（3）依据物质所含元素种类：在H₂O、H₂SO₄、Na₂CO₃中，水属于氧化物．
（4）依据构成物质的基本粒子种类：在H₂O、Cu、NaCl中，水属于由分子构成的物质．

16．硝酸是一种重要的化工产品，工业制硝酸会发生如下反应，其微观示意图如图：

（1）请写出该反应的化学方程式4NH₃+5O₂$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$4NO+6H₂O．
（2）请写出实验室用过氧化氢溶液制取b的化学反应方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）分析微观示意图，你能获得微观方面的信息：化学反应的实质是分子的破裂，原子的重新组合．