17．下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（　　）

A．

雪糕融化

B．

湿衣服晾干

C．

铁锅生锈

D．

榨取果汁

16．某化肥的主要成分为硫酸铵，小林取20g该化肥样品配成溶液，加入足量氯化钡溶液充分反应后，过滤、洗涤、烘干，测得沉淀质量为23.3g．试通过计算：
（1）20g该化肥样品中硫酸铵质量？
（2）该标签中化肥中含氮元素的质量分数是否属实？
【反应的化学方程式为（NH₄）₂SO₄+BaCl₂═BaSO₄↓+2NH₄Cl，其他成分能溶于水但不参加反应】

15．请你根据所学知根据下列A-D的四个实验，请按要求填空：

（1）A实验中，请写出标号为①的仪器名称集气瓶，实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，指出用该装置来制取二氧化碳气的一个明显错误的地方是收集方法错误．
（2）B实验中观察到的现象是蜡烛由下到上逐渐熄灭．
（3）C实验中正极产生的气体是O₂（写化学式），检验该气体的操作是将带火星的木条伸入该气体中，带火星木条复燃，说明是氧气．
（4）D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO₂的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体单质，则反应的化学方程式为2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．

14．A～G是初中化学中的常见物质，下图是它们之间的转化关系，图中部分反应物或生成物未全部标出．已知：A是天然气主要成分，B在常温下为液态，F是黑色粉末，G为红色固体．

（1）B→D是放热反应（填“放热”或“吸热”）；
（2）C→E属于基本反应类型中的化合反应；
（3）写出E→G的化学反应方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂；
（4）写出E物质的一种用途做燃料等．

13．化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验--“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示．

（1）图示反应的化学方程式为NH₃+HCl=NH₄Cl；属于基本反应类型中的化合反应．
（2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图所示的实验装置．用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显
的优点是环保或污染小．
（3）白烟成分NH₄Cl中，氮元素的化合价是-3．

12．化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律．请回答下列关于水与过氧化氢（H₂O₂）的问题：
（1）从物质组成来看H₂O₂由氢元素和氧元素组成．
（2）从分子构成来看1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成．
（3）H₂O₂中氢氧元素质量比为1：16．
（4）写出下列反应的化学方程式：
①水通电后分解：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
②过氧化氢分解：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
③铁粉与水高温下生成四氧化三铁和氢气3Fe+4H₂O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe₃O₄+4H₂．
④酒精燃烧C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．

11．按要求回答问题：

（1）微粒A最外层电子数是7，在化学反应中容易得（填“得”或“失”）电子．
（2）微粒A、B、C、D、E中，化学性质最稳定的原子是B（填编号，下同），属于同一种元素的是C和E．
（3）写出C图表示的粒子的符号Mg²⁺．
（4）写出从F图中获得的一条信息钒元素相对原子质量是50.94．

10．下列实验设计能达到实验目的是（　　）

	实验目的	实验设计
A	除去CO2中的少量CO	将气体点燃
B	除去C中固体中的少量CuO	将混合物在空气中灼烧
C	将硬水转化为软水	加入活性炭吸附
D	区分水和过氧化氢溶液	加入二氧化锰

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

9．下列对化学实验的描述，正确的是（　　）

	A．	硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体
	B．	电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃
	C．	点燃可燃性气体前要检验气体的纯度
	D．	氧化钙加水会吸收大量的热

8．下列说法正确的是（　　）

	A．	大量焚烧秸秆不会给空气带来污染
	B．	用水灭火，目的是降低可燃物着火点
	C．	步行，骑自行车是低碳出行方式
	D．	发现室内煤气泄漏时，立即打开排气扇的电源开关