科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 2Cu中的“2”表示2个铜元素 | |
B. | Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷 | |
C. | H2S中的“2”表示硫化氢中含有2个硫原子 | |
D. | S2-中的“2”表示-2价的硫元素 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3 | B. | C+FeO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+CO2↑ | ||
C. | 2H2O═2H2↑+O2↑ | D. | CuO+H2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+H2O |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 空气中含量最多的是氧元素 | |
B. | 空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品防腐保护气 | |
D. | 空气中的各组成成分是固定不变的,不同地区不会有什么差别 |
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科目: 来源: 题型:选择题
选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
A | 软水和硬水 | 观察是否澄清 |
B | 二氧化碳和一氧化碳 | 点燃,观察是否能燃烧 |
C | 水和过氧化氢溶液 | 加二氧化锰,观察是否有气泡 |
D | 冰和干冰 | 室温(20℃)放置,过一段时间观察是否有液体残留 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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