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科目： 来源： 题型：填空题

15．物质是由微观粒子构成的．请回答下列问题；
（1）铜的构成粒子是铜原子，氯化钠的构成离子是钠离子和氯离子．
（2）如图是某原子的结构示意图．则该原子的核电荷数为12，Y的值为2该元素的原子在化学反应中容易失去（填“失去”或“得到”）电子．

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14．如图所示，A，B，C，D都是含有碳元素的物质，箭头表示它们之间的转化关系，已知A是单质，B和C的元素组成相同，C能与水反应生成物质D．请回答：
（1）请写出下列物质的化学式：B：CO；D：H₂CO₃．
（2）B在空气中燃烧的实验现象为产生蓝色火焰，放出大量的热；
（3）由B转化为C有多种途径，请你写出两个化学方程式：①2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂；②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂（合理即可）．

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12．小丽在学完酸碱的性质后，利用吃完药以后的药板当点滴板试验某些性质，并依次编号，如图所示，第一排和第二排所加试剂及顺序完全相同，包含有白醋、肥皂液、柠檬汁、食盐水、石灰水、蔗糖溶液，然后，第一排[（1）-（6）]又滴加石蕊试液，第二排滴加无色酚酞试液，这显然是在做酸碱指示剂遇酸或碱或盐溶液的变色情况实验，当小丽加完石蕊后，发现（1）（2）号位置变红了，那么该位置加的是白醋、柠檬汁种物质．（7）（8）号和（11）（12）号位颜色是一样，则（3）（4）号位显蓝色，做完实验后，小丽用注射器把（1）（2）号和（9）（10）号液体混在一起，最有可能出现的颜色是紫色．

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10．A、B、C、D、甲、乙、丙是初中化学常见的物质，其中甲、乙、丙是单质，其余是化合物，A和乙都是红色固体，B是酸．彼此反应过程如图所示（每步均一步完成，部分反应物、生成物、反应条件已略去）
（1）C物质的化学式是CuO；丙的化学式是H₂（或C）；
（2）C→乙的基本反应类型属于置换反应；
（3）写出反应的化学方程式：
①A→甲：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂
②B+C：H₂SO₄+CuO═CuSO₄+H₂O（合理即可）．

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8．小新同学为了验证物质的溶解性与溶质、溶剂的性质有关，设计了如图所示的实验，分别在等质量的水和酒精中逐渐加入蔗糖和松香，直到不能继续溶解为止，比较所溶解的蔗糖和松香的多少

（1）同学们讨论后一致认为，上述实验方案还不能达到目的，请你将实验方案补充完整（在图的虚线框内用画图表示）
（2）实验方案补充完整后，开展本实验时还应控制温度相同
（3）如果看到蔗糖或松香在水中和酒精中溶解的质量不同的现象，则验证了物质溶解性与溶剂性质有关．

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7．某实验小组对不同条件下的硝酸钾的溶解情况进行了以下实验．在甲、乙、丙三个烧杯中放入20g硝酸钾晶体，在分别加入50.0g冷水、热水与酒精，充分搅拌后（保持各自的温度不变），结果如图所示．

（1）甲烧杯中溶液是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（2）由以上实验可得出结论：影响物质溶解度的因素有温度和溶剂种类．
（3）将乙烧杯中的溶液降温到t₁℃时，溶液恰好达到饱和状态，则t₁℃时，硝酸钾的溶解度是40g/100g水．再往乙烧杯中加入10g水，改变温度至t₂℃时，溶液又恰好达到饱和状态，则t₁＞（填“＞”“＜”或“=”）t₂．

温度（℃）	20	40	50	60	70	80
溶解度（g）	31.6	63.9	145	110	138	169

（4）分析上述数据，某温度时的硝酸钾溶解度数据可能存在较大的误差，该温度是50℃．