20．下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（　　）

	A．	氧气的密度比空气略大-----------用于急救病人
	B．	稀有气体的性质稳定------------作保护气
	C．	石墨很软、耐高温且能导电-----------可作电车电刷
	D．	干冰升华吸热----------用于人工降雨

19．网络，报纸等媒体爆料的下列造假事件中，肯定涉及化学变化的是（　　）

	A．	用硫磺燃烧来熏蒸粉丝使其变白
	B．	用工业石蜡等给瓜子“美容”
	C．	用淀粉、蔗糖、奶香糖等掺合成“奶粉”
	D．	将工业酒精和水勾兑成饮用酒装瓶出售

18．某化工厂利用海水资源进行联合生产，制备氢氧化钠和甲醇等物质．其化工流程如图：

已知：2H₂+CO$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$CH₃OH
回答下列问题：
（1）电解食盐水的化学方程式为：2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑；在实验室进行电解水的实验中，为了增强导电性，往往向水中加入少量稀硫酸，而不能加入氯化钠，理由是电解食盐水得不到氧气，而是生成氯气．
（2）若该工厂每天可生产80吨甲醇（CH₃OH），需要提供10吨氢气．
（3）该工厂每生产80吨甲醇需要消耗多少吨26%的氯化钠溶液？（第3问写出计算过程）

17．下面是一些关于铁的实验研究，试按要求填空．
（1）模拟工业炼铁（装置图如图1）：在硬质玻璃管内加入少量氧化铁粉末，先通入一氧化碳，排出装置内
空气后，再用酒精喷灯加热A处药品．

①硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
②试管B中发生反应的化学方程式为：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
③该装置的主要缺点是没有尾气处理装置．
（2）铁锈蚀的探究
某化学兴趣小组进行家庭化学实验“探究铁锈蚀的原因”，设计如图2所示．他们预设的实验结果是仅有图Ⅲ中的铁钉生锈．但经过一周时间的观察，他们发现三支试管中铁钉都生锈了．

老师在听取了同学汇报后，做了如下实验帮助同学分析原因：取4份等量自来水样，经过不同的方法处理后，用数字传感器测定水样中的溶解氧，并进行如上图（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）的实验．
水样溶解氧数据如下：

自来水	1号水样	2号水样	3号水样	4号水样
处理方法	不处理	煮沸 密封迅速冷却	煮沸 密封自然冷却	煮沸 敞口冷却
溶解氧（mg/L）	5.37	0.52	0.66	3.44

[教师实验的现象记录（部分）]用2号水样进行的如图Ⅱ的实验中：一天后，铁钉有轻微生锈，从第二天到第七天，铁锈不再增加．
参考所给数据分析：①学生实验中：图Ⅰ中铁钉生锈的原因可能是干燥剂不能吸收空气中的氧气，水蒸气没有吸收完；图Ⅱ中铁钉生锈的原因可能是自制蒸馏水是敞口冷却得到的．
②教师实验所记录的实验现象的原因可能是2号水样中仍含有少量氧气，能使铁钉生锈，当氧气消耗尽后，铁钉不再生锈．

16．如图是验证绿色植物进行光合作用的实验装置．大烧杯中盛有水和金鱼藻，用漏斗罩住金鱼藻，将盛满水的试管倒置于漏斗上，再通入一定量气体A．将装置在阳光下放置一段时间，试管内有气泡上升，管内液面下降．试回答下列问题．
（1）实验室制取气体A的化学方程式为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）通入气体A的作用是：促进植物进行光合作用．
（3）试管中气体可以用带火星的木条检验．

15．氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
（1）图中两种物质的溶解度曲线有一个交点A，点A 的含义是22℃时，氯化钠、硝酸钾两种物质的溶解度均为36.2g．
（2）在60℃时，往盛有60g硝酸钾的烧杯中加入50g水，充分搅拌，所得溶液质量为105g．
（3）在60℃，将等质量的两种物质的溶液分别降温到0℃，析出固体质量较少的是D．
A．氯化钠     B．硝酸钾    C．一样大   D．无法确定
（4）除去氯化钠固体中少量硝酸钾的方法是蒸发结晶（填写“蒸发结晶”或“降温结晶”）．

14．水是一种重要的资源，人类的日常生活和工农业生产离不开水．请回答：
（1）图1是实验室电解水的示意图．实验中生成氧气的试管是2（填“1”或“2”），该反应
的化学方程式为：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

（2）图2表示自来水生产的一般过程．下列说法正确的是ACD．
A．加入絮凝剂使水中悬浮物凝聚     B．通过沙滤池除去水中可溶性杂质
C．通过活性炭吸附有色物质和有臭味物质   D．通入氯气杀菌消毒
（3）我国南海海岛众多，但淡水资源匮乏．为了解决这一问题，人们设计了太阳能海水淡化装置，原理如图3所示．
①在相同时间内，海岛上晴好天气比阴雨天气制得淡水更多，其微观解释是温度越高分子运动速度越大．
②若某海水中氯化钠的质量分数为2.5%，利用该装置将1000kg的海水暴晒一段时间后，测定发现，剩余海水中氯化钠的质量分数是原来海水的十倍，则可得到的淡水为900kg；已知该温度下氯化钠的溶解度为36g，则剩余海水是不饱和溶液（填写“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“不确定”）．

13．完成下列变化的化学方程式，并按要求填空．
（1）常温下，铝和氧气发生反应：4Al+3O₂=2Al₂O₃；在铝表面生成了一层致密的氧化膜．
（2）铁丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；溶液的颜色变化为：蓝色变成浅绿色．
（3）甲烷（CH₄）在空气中完全燃烧：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O；该反应将化学能转化为光能和热能．
（4）加热铜绿：Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO₂↑+H₂O；其基本反应类型是：分解反应．
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；排水集气时看到集气瓶内液面下降至瓶口，瓶口外侧有较大气泡，现象时说明氧气集满．

12．请用线段连接有对应关系的两行间的点（每个点只能连接1次）．

11．下图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（　　）

	A．	等质量的木炭分别在足量的空气中和氧气中燃烧
	B．	铜片在空气中加热
	C．	加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
	D．	20℃时，向一定量接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体