5．判断“达菲”的治疗机理中是否发生了化学变化，其依据是（　　）

	A．	病毒的大小是否改变		B．	病毒的形状是否变化
	C．	病毒是否离开宿主		D．	病毒的结构是否变化

4．天然有机高分子材料燃烧后，灰烬都容易捻碎，棉麻燃烧后没有烧焦羽毛的气味，羊毛、蚕丝燃烧后有烧焦羽毛的气味；合成材料燃烧后灰烬不容易捻碎，而且有刺激性气味．

3．为了探究“水的净化”过程，某化学实验小组从河中取了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，除去水样中的颜色和异味，该过程属于物理变化（填“物理”或“化学”）．
（2）漂白粉可用于水的杀菌，其有效成分是次氯酸钙[Ca（ClO）₂]．次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）₂+X+H₂O=CaCO₃↓+2HClO，则X的化学式为CO₂．

2．图中A～I是初中化学常见的物质，其中A、B、C是金属；D、E、F的溶液颜色各不相同；G是气体；H、I是黑色固体，且I是磁铁矿的主要成分．图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去．
（1）根据已有的知识判断，A、B、C的金属活动性由强到弱的顺序为B＞C＞A（金属用A、B、C表示）．
（2）写出化学式：GH₂．
（3）写出化学方程式：
A与F反应Fe+CuSO₄═Cu+FeSO₄，
I与H反应2C+Fe₃O₄$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+2CO₂↑．

1．二氧化碳是一种与人类生产、生活有密切关系的气体．
（1）在降温、加压时，二氧化碳会变成液体或固体，这是因为在降温、加压时，二氧化碳分子间的间隔变小（从分子的角度分析），该变化属于物理变化（选填“物理”或“化学”）．
（2）二氧化碳灭火器的灭火原理是加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降温和隔绝氧气的作用．
（3）石灰石是制取二氧化碳的重要原料．某化学兴趣小组通过实验测定某种石灰石中碳酸钙的质量分数．取该石灰石粉末8.0g，将100mL稀盐酸分四次加入，所得数据如下表（已知该石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）：

序号	加入稀盐酸的体积（mL）	充分反应后剩余固体的质量（g）
1	25	5.5
2	25	m
3	25	1.2
4	25	n

①上表中，m=3.0，n=1.2．
②该石灰石中碳酸钙的质量分数为85%．
③实验室里若要制取6.6g二氧化碳，至少需要该石灰石的质量是多少？（写出计算过程，结果保留一位小数）

20．充分燃烧1kg天然气和煤所产生CO₂和SO₂气体的质量如图所示：

（1）天然气和煤中，煤燃烧产生的气体更易导致酸雨，天然气燃烧对环境影响较小．
（2）天然气完全燃烧的化学方程式为CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O，不完全燃烧产生的有毒气体为CO．
（3）酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如图：
该反应的基本反应类型为化合反应，“”和“”的质量变化之比为1：5．

19．根据下列实验装置图，回答有关问题：

（1）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制产生氧气的速率，应选择的发生装置是C（选填字母）；该反应的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选择的收集装置是D（选填字母）；若用装置G检验二氧化碳，气体应从b端通入（选填“a”或“b”），二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式是Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（3）碱式碳酸铜是一种绿色固体，受热会分解成三种氧化物．若要检验其受热分解的产物，可将少量干燥的碱式碳酸铜粉末放入装置A中（选填字母），并与装置G连接．实验过程中，观察到试管口出现无色液滴，证明有水生成；试管中固体变为黑色，证明有氧化铜生成；澄清石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成．

18．某气体由CH₄、C₂H₂、C₂H₄中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9，下列说法正确的是（　　）

	A．	该气体不可能是纯净物
	B．	该气体可能是CH4和C2H4的混合物
	C．	该气体不可能含有C2H2
	D．	该气体可能同时含有CH4、C2H2、C2H4

17．A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（　　）

	A．	t1℃时，A的饱和溶液和C的饱和溶液中溶质的质量相等
	B．	t2℃时，将50gA加入50g水中，所得溶液中溶质和溶剂的质量比为1：2
	C．	将t2℃时A、B、C的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数B＞A=C
	D．	要使C的饱和溶液转化为不饱和溶液，可采用升温的方法

16．下列对图示实验现象的描述中，不正确的是（　　）

	A．	旋紧瓶盖振荡，塑料瓶变瘪
	B．	用燃着的木条在a管尖嘴口检验产生的气体，木条燃烧更旺
	C．	黄铜片在纯铜片上刻画时留下痕迹
	D．	滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧