2．生活处处有化学．回答下列问题：
（1）儿童缺钙时会得佝偻病，这里的“钙”是指钙元素（填“元素”或“离子”）．
（2）农业上可用草木灰（K₂CO₃）作肥料，该肥料属于钾肥．
（3）用稀氨水涂抹在被蚊虫叮咬处（分泌出蚁酸）可减轻痛痒，这是复分解反应（填反应类型）在生活中的应用．

1．下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是（　　）

	A．	H2SO4  Na2O   C  CO		B．	Mg（OH）2  CuSO4   C  CO2
	C．	KOH   HNO3  O2  SO3		D．	HCl   NaOH   O2   P2O5

20．填写下列空格

19．小明同学为测一种石灰石样品纯度，他取了2g这种样品，把20g稀盐酸分四次加入到石灰石样品中（样品中杂质不溶于水也不溶于酸）实验数据如下：

实验序号	稀盐酸的用量	剩余固体的质量
第一次	5g	1.25g
第二次	5g	0.5g
第三次	5g	0.2g
第四次	5g	mg

计算：（1）上表中m的数值是0.2；
（2）石灰石中碳酸钙的质量分数为90%；
（3）共生成二氧化碳多少克？

18．化学是一门以实验为基础的科学．请结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出带标号仪器的名称：①长颈漏斗 ②集气瓶．
（2）实验室用B装置制取O₂气体，其反应的化学方程式是：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．他应选用的收集装置是D或E（填序号，下同）．
（3）实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取CO₂，所需要的装置组合是BD，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO₃）固体使其分解的方法来制取CO₂气体（产物为碳酸钠、二氧化碳和水），该反应的化学方程式：2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑． 若用此法来制取CO₂，应选用的发生装置是A；检验CO₂气体已集满的方法和现象是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，则证明二氧化碳已收集满．
（4）图F装置可用来测量反应生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是：防止二氧化碳气体溶于水中，植物油上方原有的空气对实验结果没有（填“有”或“没有”）明显影响．

17．在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物M，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法中错误的是（　　）

物   质	氧  气	M	二氧化碳	水蒸气
反应前质量/g	100	46	12	2
反应后质量/g	4	x	100	56

	A．	该反应属于氧化反应
	B．	根据质量守恒定律，x的值应为0
	C．	参加反应的氧气与生成二氧化碳的质量比为12：11
	D．	物质M中含有碳、氢两种元素

16．分析化合反应和氧化反应的关系．按示例填空：
A：是化合反应，不是氧化反应，例：二氧化碳+水→碳酸；
B：既是化合反应，又是氧化反应，例：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（合理即可）；
C：不是化合反应，但是氧化反应，例：石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水（合理即可）．

15．如图是小红给试管里液体加热的装置图，请你为她任意指出两处错误． 
（1）试管内液体的体积超过试管体积的三分之一；
（2）加热时使用内焰加热．

14．如图是小明向试管中倾注液体的操作示意图，请你为小明任意指出两处错误：
（1）瓶塞没有倒放；
（2）试管没有倾斜．

13．某兴趣小组同学将一块薄铜片盖在蜡烛火焰上方（如图），一段时间后，发现铜片被“熏黑”了．针对铜片上产生的黑色固体，请你参与探究．
【查阅资料】（1）蜡烛不充分燃烧产生炭黑（即黑烟）；
（2）氧气的化学性质比较活泼，加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜．
【猜想与假设】甲认为：铜片表面的黑色固体是炭黑．
乙认为：铜片表面的黑色固体是氧化铜．
丙认为：铜片表面的黑色固体是炭黑和氧化铜的混合物．
【进行实验】

实验步骤和方法	实验现象	实验结论
实验一：取一小段光亮铜片，放入试管内，然后用试管夹夹持试管，放在酒精灯的外焰部位加热．	铜片变黑	可推知甲、丙（填甲、乙、丙）的猜想都错误．说明产生黑色物质可能与空气中的氧气有关．
实验二：取一试管，将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞，并加热，趁热取下胶塞，观察现象．	取下胶塞前的现象： 铜片不变黑． 取下胶塞后的现象： 铜片变黑．	乙的猜想正确

【反思拓展】
（1）实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除蜡烛不完全燃烧产生的炭黑的干扰．
（2）实验二用注射器抽出试管内空气的目的是使铜片不与氧气接触．