12．实验室制取氧气时，某同学取一定质量的高锰酸钾加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：
（1）t₄-t₅时段生成氧气的质量不变的原因是：t₄时KMnO₄已经完全分解．
（2）请根据图中数据计算所取高锰酸钾的质量为多少？
（3）t₂时剩余固体中氧元素的质量为11.2g．

11．正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的几种仪器，请用所提供仪器的序号进行填空．

（1）常用于保存液体药品的是⑤；
（2）常用作反应容器且能够直接加热的是①．

10．关注化学中的“变”与“不变”，可以帮助我们建立正确的物质观、微粒观和能量观．下列情形中，一定改变的是CD（填字母，下同），一定不变的是AE，可能改变的是B．
A．原子得失电子前后，质子的数目．
B．化学反应前后，分子的个数．
C．生石灰放入水中反应过程中，液体的温度．
D．红磷在空气中完全燃烧反应前后，磷元素的化合价．
E．二氧化锰放入过氧化氢溶液中反应前后，二氧化锰的质量．

9．用化学符号表示下列“化学之最”：
（1）质量最小的原子H；
（2）地壳中质量分数最大的金属元素Al；
（3）人体中质量分数最大的物质H₂O．

8．钠是一种银白色固体，放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠，把钠投入水中，与水剧烈反应，熔化成闪亮小球在水面上游动，生成了氢氧化钠和氢气．下列有关钠的叙述不正确的是（　　）

	A．	金属钠必须隔绝空气保存
	B．	钠与水反应放热
	C．	钠的密度比水小
	D．	钠与水反应的化学方程式为Na+H2O═NaOH+H2↑

7．单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中不正确的是（　　）

	A．	石墨烯不能导电		B．	石墨烯是一种非金属单质
	C．	石墨烯在氧气中完全燃烧生成CO2		D．	石墨烯的硬度大于金刚石

6．如表实验设计都是我们学习过，根据你的认识，回答下列问题

选项	A	B	C	D
实 验 设 计

（1）A实验中集气瓶中放水的目的是快速冷却降温，实验中烧杯中的水能进入集气瓶中，是因为红磷在集气瓶中燃烧，消耗了瓶内的气体，使集气瓶内气压减小的缘故．
（2）小明说：B实验可以证明蜡烛燃烧产生了水，从而证明蜡烛中含有氧元素，你认为小明的说法对否？否．小青说他还可以用该图证明蜡烛中含有碳元素，他的实验步骤将是将烧杯倒转，倒入适量的石灰水震荡，看到石灰水变浑浊．
（3）C实验中，若肥肥皂泡上升，证明：氢气的密度比空气小．
（4）D实验中A烧杯盛有浓氨水，B烧杯内是滴加了几滴酚酞溶液的蒸馏水．过一会儿，观察到的现象是B烧杯中的溶液变成红色，氨气（NH₃）在纯净氧气中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种常温下为液体的氧化物，
该反应的文字表达式为氨气和氧气$\stackrel{点燃}{→}$水和氮气．

5．现有如图所示的下列实验装置，根据如图所示，回答下面问题．

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是A，（填字母代号，下同）反应的符号表达式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+2O₂↑．若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为C．
（2）若实验室改用B装置来制取氧气，应选用的药品是H₂O₂和MnO₂，反应的符号表达式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；检验其装置气密性的方法是先从长颈漏斗中注入水，当水浸没其下端管口时，用弹簧夹，夹住导气管上连接的胶皮管，保证此处不漏气；然后再加入少量的水，若停止加水后，长颈漏斗中的水面不再下降，则说明此装置气密性良好．若继续下降，则说明此装置气密性不好．．
（3）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温氧炔焰来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水在常温下反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生和收集装置的组合是BE；若某气体只能采用排水法收集，则该气体所具有的性质是有毒气体不易排入空气，气体不溶于水，且不与水反应．

4．用化学用语填空：
（1）4个二氧化硫分子4SO₂；
（2）三个铜原子3Cu；
（3）两个镁离子2Mg²⁺
（4）氧化钙中钙元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Ca}$O
（5）地壳中最多的金属元素Al．

3．下列说法完全正确的是（　　）

	A．	氖气的化学式--Ne2硅的元素符号--Si   2个氮气分子--2N2
	B．	决定元素和原子种类--质子数    决定元素的化学性质--最外层电子数      决定元素周期表元素排列顺序--质子数
	C．	铁--由分子构成二氧化碳--由原子构成  氯化钠--由离子构成
	D．	分子--化学变化中的最小粒子    原子--保持物质化学性质的最小粒子      离子--带电的原子