4．准备几小片铜片，探究金属铜的化学性质．请你参与下列探究：
发现问题：将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，铜片表面变黑．
作出假设：
假设（1）铜片加热变黑，是因为火焰的黑烟附着在铜片上；
假设（2）铜片加热变黑，是因为铜片与氧气发生了化学反应，生成了黑色物质．
实验：实验（1）用洁净的干布擦一擦铜片上的黑色物质，黑色物质不易被擦去；将铜片放入试管中，用酒精灯对试管加热片刻，铜片也变黑．
实验（2）将铜片放入小试管中并塞上橡皮塞，再用酒精灯对试管加热直至铜片变黑．再将酒精灯移至未变黑的B端加热，铜片不再变黑．
结论：通过上述实验（1）证实，哪个假设是正确的？假设（2）
拓展：在实验（2）中把酒精灯再移至未变黑的B端加热，铜片不再变黑的原因是什么？
试管中的氧气已经耗尽．

3．如图是中几种常见操作．

（1）写出图中标号仪器的名称：①酒精灯；
（2）操作中有误的一项是C（选填：A、B、C）；
（3）实验中给固体加热需要注意哪些方面？（写2条）要先预热、试管口略微向下倾斜．

2．某同学为测定空气里氧气的含量，设计了如图所示的实验装置．该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上．请回答下列问题．
（1）充足的白磷燃烧一段时间熄灭的原因是什么？冷却后可观察到的现象是什么？
（2）“金属梯”的每一格上都放一小颗白磷与只靠近水面的一格只放一大颗白磷相比，优点是什么？

1．如图是电解水微观示意图，请你从宏观和微观角度写出获得的化学信息（写3条）

20．化学知识可以解决生活中的很多问题．
（1）从分子角度分析，50mL的酒精与50mL的水混合后，总体积小于100mL的原因．
（2）从分子角度分析，干冰固体和二氧化碳气体都能使火熄灭的原因．
（3）原子不带电的原因是什么？

19．据报道，2015年4月16日凌晨，苏州天原化工总厂发生氯气泄漏事故，厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体，消防官兵立刻进行了处理．已知氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸．
（1）根据上述报道，请你分别写出氯气的物理性质和化学性质．
（2）距离事发现场300m外，人们都能闻到氯气的气味，请从分子角度分析原因？

18．某市的“二期课改”中，初中化学引入“物质的量”的教学内容．物质的量是一种新的物理量，其单位是摩尔（mol），1摩尔物质大约含有6.02×10²³个该物质的微粒．如1mol氢气（H₂）含有6.02×10²³个氢气分子，含有2×6.02×10²³个氢原子．据此回答：
（1）物质的量与物质的质量、物质的数量是不同（填“相同”或“不同”）的物理量．
（2）图是氧原子的结构示意图，那么，1mol 氧气（O₂）分子中含有16×6.02×10²³个电子．

17．在 ①氧气②透明的自来水③氮气④冰水共存体⑤稀有气体⑥二氧化碳⑦清新的空气，属于混合物的是②⑤⑦（ 填序号），化合物的是④⑥（ 填序号）单质的是①③（ 填序号）．

16．N₂代表一个氮分子，每个氮分子由两个氮原子构成，每个氮原子中含有7个中子，且中子的数目等于核电荷数，则一个氮分子中，含有的微粒总数目是42；O^2-代表氧离子，氧离子中最外层电子数为8．

15．保持水的化学性质的最小微粒是水分子；氯化钠由钠离子和氯离子构成．